挑戰(zhàn)自我 超越自我勇往直前夏 <h3> 再過(guò)六天，莎車一小100多名孩子將迎接人生的第一場(chǎng)大考——內(nèi)初考試。為了這一天，他們放棄了玩耍，放棄了休息；為了這一天，老師也夜以繼日，全力以赴著。</h3> <h3> 今天，又一次的模考后，孩子們來(lái)到操場(chǎng)。在王平鎖老師精心的組織下，開始了這特殊的，有意義的拓展活動(dòng)。</h3> <h3> 激情四射的《超越夢(mèng)想》的歌聲中開始：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。歌詞恰如其分表達(dá)了此時(shí)此刻。</h3> <h3> 來(lái)吧，讓我們一起挑戰(zhàn)自我，超越自我。王老師為孩子們準(zhǔn)備的第一個(gè)游戲——綁腿前行，就考驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。</h3> <h3> 這一步如何邁出？熊校長(zhǎng)、任課教師親自給孩子們指導(dǎo)著?？?！這一群小家伙，初生牛犢不怕虎，那躍躍欲試的姿態(tài)可謂胸有成竹。</h3> <h3> 瞧，李校長(zhǎng)都親自動(dòng)手給孩子系綁帶，為他們助威吶喊。</h3> <h3> 王平鎖老師的一聲開始，孩子也喊著“一、二、一、二”的口令邁起了步子。只有走了，才知道并不是想象中的那么容易。一組踏步前行，一組已寸步難行。</h3> <h3> 大家相互摟著肩，攙扶著努力向前。</h3> <h3> 走著走著，不協(xié)調(diào)的步子，也會(huì)讓他們摔倒。沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，想辦法，繼續(xù)前行。</h3> <h3> 你拉著我，我挽著你，誰(shuí)也不掉隊(duì)，就這樣向著目標(biāo)奮力著，微笑著——前行。</h3> <h3> 第一個(gè)游戲，就道出了人生真諦，目標(biāo)就在前面，但是在這一路上會(huì)遇到許多的阻力，要我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)跌倒了爬起來(lái)，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)困難，勇往直前。這樣就會(huì)看到最燦爛的自己。</h3> <h3> 第二個(gè)游戲——齊眉棍，王老師講解著，夏長(zhǎng)明老師、梁策老師帶著孩子們演示著。</h3> <h3> 游戲正式開始，棍已齊眉，準(zhǔn)備落地吧。這一段注定也是波折不斷，困難重重。</h3> <h3> 此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，在大家的齊心協(xié)力下，一遍遍的重復(fù)努力下，從眉已下落至膝，為了最終的成功，大家的姿勢(shì)已不由自主的發(fā)生了變化。</h3> <h3> 加油孩子們！只要咬緊了牙，全情投入，團(tuán)結(jié)一致，走過(guò)這最難的一段，就一定會(huì)成功！</h3> <h3> 離勝利只差這最后一小步，別掉以輕心，否則將前功盡棄。保持住，加把勁。成功已張開雙臂！</h3> <h3> 勝利在望！！</h3> <h3> 這喜悅是發(fā)自內(nèi)心的歡呼，這歡呼喊出了內(nèi)心的喜悅。</h3> <h3> 這成功，讓他們品嘗到了付出之后收獲的滋味。</h3> <h3><font color="#010101"> 原來(lái)每一個(gè)游戲都是王老師特意為他們定制的。他們的今時(shí)今日不就是最關(guān)鍵，最不能掉以輕心的時(shí)刻嘛！當(dāng)咬緊牙關(guān)走過(guò)后，就會(huì)品嘗最美好的滋味?；匚兑幌?，愿孩子們能夠體會(huì)老師的良苦用心。</font></h3> <h3> 為了孩子們，老師也是拼了。主持的王老師介紹著，梁策老師就示范著，這動(dòng)作，這姿勢(shì)，怎能一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”了得。</h3> <h3> 人椅游戲，看似簡(jiǎn)單，但是王老師又給孩子們?cè)黾恿穗y度，不僅要坐成，還要走起來(lái)。大家都驚呼著不可能。不經(jīng)歷怎么能知道行還是不行？看啊！奇跡真的出現(xiàn)了，孩子們一步一步的走了起來(lái)。</h3> <h3> 這口號(hào)，這步子，這姿勢(shì)，這快樂(lè)的樣子，真實(shí)而又美好！</h3> <h3> 同心圓游戲，考驗(yàn)大家的毅力與耐力，同學(xué)們，依然興致盎然，不一會(huì)兒就漸入佳境。</h3> <h3> 棒棒的老師，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就清晰的講明了要領(lǐng)；棒棒的孩子，秒秒鐘時(shí)間就完全領(lǐng)會(huì)；棒棒的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谶@樣緊張的時(shí)刻有了如此的釋放。</h3> <h3> 音樂(lè)聲響起，王老師低沉渾厚的聲音伴著深沉的旋律，將孩子們從歡快的游戲場(chǎng)景帶入了六年小學(xué)生活的回憶。</h3> <h3> 回憶他們的歡聲笑語(yǔ)，回憶他們的苦辣酸甜，回憶老師們的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。每一個(gè)鏡頭仿佛都在昨天，可是今天才發(fā)現(xiàn)這相處的日子卻已屈指可數(shù)，當(dāng)每一個(gè)瞬間浮現(xiàn)在眼前的那一刻，難舍、留戀、所有的情緒都化作啜泣和眼淚……</h3> <h3> 藍(lán)絲帶代表著愛(ài)與感恩，老師們親手為大家系上藍(lán)絲帶是希望：孩子們，能帶著愛(ài)與感恩一路前行。</h3> <h3> 無(wú)需語(yǔ)言，此時(shí)此刻一個(gè)擁抱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。</h3> <h3> 擁抱里有老師最真誠(chéng)的愛(ài)！</h3> <h3> 擁抱里，有孩子感恩的情！</h3> <h3> 這一聲聲“老師，我愛(ài)你！”的呼喊，令我動(dòng)容 ，那緊緊擁抱的身影使我感動(dòng)。真情流露，真心相對(duì)。這場(chǎng)景似曾相識(shí)，卻又那么不同。</h3> <h3> 超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。</h3> <h3> 挑戰(zhàn)自我，超越自我，勇往直前，帶著老師的祝福，懷著感恩之情，六天后大家并肩前！！</h3>