同心·同行·共贏——靈武市第二小學(xué)五（2）班家庭教育培訓(xùn)會(huì)王馨凱 <h3><font color="#010101"> 時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。孩子們?cè)谕趵蠋煹木慕逃捅陡袦嘏暮亲o(hù)中，度過(guò)了5年的歡樂(lè)時(shí)光。滿載著5年采擷的累累碩果，滿載著5年師生的眷眷深情，5月9日迎來(lái)了五年級(jí)下學(xué)期第一次家長(zhǎng)教育培訓(xùn)會(huì)。</font></h3> <h3> 本次家庭教育培訓(xùn)會(huì)由家委會(huì)委員李輝主持，分為以下三個(gè)板塊:</h3><h3>一.學(xué)生安全教育</h3><h3> 孩子是未來(lái)社會(huì)的接班人，育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德，紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養(yǎng)孩子各項(xiàng)安全教育，養(yǎng)成自覺(jué)遵守的好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。</h3> <h3> 二.各科老師成績(jī)分析，教學(xué)習(xí)，教方法</h3><h3> 第一項(xiàng)，是孩子們的科學(xué)任課李老師，就本次期中考試優(yōu)秀同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并對(duì)孩子們的上課情況做了簡(jiǎn)單闡述，李老師表示課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)，知識(shí)才能點(diǎn)滴積累，并深入掌握?，F(xiàn)階段是孩子們的叛逆心理萌發(fā)期，如何能夠讓孩子“乖”，是我們家長(zhǎng)每天都需不斷學(xué)習(xí)和摸索的。讓孩子們遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩，我們家長(zhǎng)和孩子需建立有效溝通模式，抓心理，抓學(xué)習(xí)，抓態(tài)度！</h3> <h3> 第二項(xiàng)是孩子們喜歡的年輕靚麗，朝氣蓬勃的榮根老師，分析了孩子們的考試成績(jī)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的多種方法，經(jīng)驗(yàn)豐富的榮老師，給家長(zhǎng)們支招并提出合理化建議，榮老師的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了 學(xué)習(xí)效率 ，無(wú)不為榮老師的耐心，精心，熱心所打動(dòng)。</h3> <h3> 接下來(lái)是英語(yǔ)余老師的點(diǎn)評(píng)，干凈利落的話語(yǔ)，再一次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。家長(zhǎng)們積極配合老師，實(shí)時(shí)監(jiān)督孩子，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，只有多聽(tīng)多讀多背。</h3> <h3> 馬上步入青春期的孩子們，“青春期”曾幾何時(shí)成為了叛逆、沖突、爭(zhēng)吵的代名詞。或多或少給家長(zhǎng)帶來(lái)些恐慌和不安。如何與孩子交流，如何正確引導(dǎo)孩子，如何了解孩子內(nèi)心世界，都是我們家長(zhǎng)當(dāng)下面臨的問(wèn)題。王老師通過(guò)四個(gè)“培養(yǎng)”及對(duì)現(xiàn)階段孩子們身上存在問(wèn)題做了詳細(xì)的剖析。家長(zhǎng)，老師，一直都走在愛(ài)與責(zé)任的路上，讓我們同心，同行，共贏孩子們的美好未來(lái)！</h3> <h3> 期中考試后附加的語(yǔ)文小測(cè)試，王老師耐心的對(duì)每個(gè)孩子的卷面做出了分析?！懊恳粋€(gè)學(xué)生，我都不會(huì)放棄！”王老師的這句話深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心，是王老師的不拋棄不放棄，才有了孩子們的積極樂(lè)觀的心態(tài)，才有了?、诎嗟膱F(tuán)結(jié)一致的精神，孩子們是幸福的，感恩有你，感謝陪伴！</h3> <h3>三.家庭教育培訓(xùn)</h3><h3> </h3> <h3> 父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義。</h3><h3> 成人是目標(biāo)，學(xué)會(huì)做人是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人，社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子。</h3><h3> 家長(zhǎng)是鏡子。我們不僅是孩子的天然教師，同時(shí)是伙伴，朋友和榜樣。孩子們得言行舉止無(wú)不提現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)和形態(tài)。</h3><h3> 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。而家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，作為我們家長(zhǎng)是家庭教育的主體，在生活中，你的個(gè)人品德，文化知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)潛移默化影響孩子，所以我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。</h3> <h3> 親子教育，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！孩子是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭的希望。如何讓嬌嫩的花朵茁壯健康的成長(zhǎng)需要我們家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，和老師孜孜不倦的培育！</h3><h3> 讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，做一個(gè)感恩父母，感恩老師，感恩他人，感恩社會(huì)的人。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情，老師對(duì)你的恩情，朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你生活中遇到的所有報(bào)著積極樂(lè)觀的態(tài)度。</h3><h3> 讓我們攜起手來(lái)，多陪伴，多溝通，多關(guān)愛(ài)，讓我們的孩子，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)方面，同學(xué)之間，親子之間的諸多問(wèn)題，培養(yǎng)孩子們的健康快樂(lè)的人格！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> ——五（2）班王馨凱媽媽</h3>