<h3> 為了有效整合片區(qū)內的優(yōu)質教育資源，充分發(fā)揮骨干及教學能手的示范引領作用，以達到資源共享、相互學習、相互交流、共同提高的目的。5月8日芹泉學校初中五名新教師在王亭部長和王榮崗校長的帶領下赴拐兒中學，同拐兒中學五名教師進行同科異構教研活動。</h3> <h3> 本次活動的主要形式是：觀課、作課、議課。拐兒中學5名教師和芹泉中學5名教師分別為本次教研活動展示了10節(jié)課。課堂上，各位教師以不同的教學模式組織學生進行探究性地“自主”、“合作”學習。授課教師教學思路清晰，教學方法多樣，學生學習積極主動，給兩校教師提供了一次很好的學習與交流機會。</h3> <h3> 課后，兩校教師真誠地交換意見，相互取長補短。此次活動，不僅引領了教師專業(yè)成長，讓課堂煥發(fā)出活力，而且充分培養(yǎng)了學生學習的主動性和創(chuàng)造性，切實做到學生學習的主人。</h3> <h3> 本次活動實現(xiàn)了交流互動，優(yōu)勢互補，有效地推動了聯(lián)片教研活動地深入開展，相信在校領導的帶領下，在教師的共同努力下，兩校教師的綜合業(yè)務水平能有顯著的提高。</h3>