<h3><font color="#ed2308"> 為提高青年教師執(zhí)教能力,幫助青年教師快速成長(zhǎng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范作用,推動(dòng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,按照科爾沁區(qū)教研室工作計(jì)劃安排,音體美組于2018年5月10日上午，在科區(qū)第四中學(xué)進(jìn)行了中學(xué)美術(shù)學(xué)科"優(yōu)秀教師展示課"活動(dòng),科爾沁區(qū)各中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和美術(shù)教師參加了此次活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 兩位授課教師既是美術(shù)學(xué)科兼職教研員，同時(shí)又是名師工作坊的優(yōu)秀成員，他們多年來奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，多次參加過科區(qū)、通遼市及自治區(qū)級(jí)的比賽，取得了豐碩的教學(xué)成果，具備優(yōu)秀教師的良好素質(zhì)。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 本次活動(dòng)共分為三部分:第一部分，兩節(jié)優(yōu)秀展示課；第二部分，兩位授課教師進(jìn)行說課展示；第三部分，參觀通遼四中與聯(lián)盟校學(xué)生美術(shù)作品展。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 科爾沁區(qū)第四中學(xué)孫瑩帥老師執(zhí)教七年級(jí)美術(shù)《格爾尼卡》</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 課堂中，孫老師帶領(lǐng)學(xué)生聆聽聲音進(jìn)入悲壯、肅穆的戰(zhàn)爭(zhēng)情境中。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 結(jié)合視頻，感知真實(shí)的歷史事件，使學(xué)生快速進(jìn)入情境，引發(fā)情感上的共鳴。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 以導(dǎo)學(xué)單為依托，學(xué)生展開自主、合作、探究學(xué)習(xí)。通過小組解說，培養(yǎng)學(xué)生整合和提煉信息的能力，提高學(xué)生欣賞和評(píng)述的水平。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 師生共同賞析作品，注重學(xué)生的主觀感受，老師在學(xué)生淺層認(rèn)知和理解基礎(chǔ)之上進(jìn)行深度地引領(lǐng)。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 師生一起體驗(yàn)藝術(shù)作品中人物的動(dòng)態(tài)及表情，以體驗(yàn)式的教學(xué)方式帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人物形象的內(nèi)心世界。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 學(xué)生自信的站在講臺(tái)上，從作品的創(chuàng)作背景、色彩、形象、藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)手法等多視角解讀作品，挖掘其象征意義。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 跨越國(guó)度，多維視角；回顧歷史，展望未來。讓學(xué)生深入地了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，積極關(guān)注祖國(guó)的前途和命運(yùn)，從而產(chǎn)生愛國(guó)情懷，并將愛國(guó)之心轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，從點(diǎn)滴做起，從寫好中國(guó)字說好中國(guó)話做起。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 縱觀孫老師的課堂，由點(diǎn)及面到體的立體構(gòu)建，注重引導(dǎo)學(xué)生由淺層的感性思維到深層次的理性思維發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生以客觀公正的審美態(tài)度評(píng)價(jià)歷史、評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 科爾沁區(qū)第八中學(xué)李邵峰老師執(zhí)教七年級(jí)美術(shù)《幾何圖形的聯(lián)想》</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 李老師以充滿激情的獨(dú)特個(gè)人魅力，幽默風(fēng)趣的語言及過硬的教學(xué)基本功，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)多元、開放的課堂。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 師生合作，創(chuàng)建了民主、和諧的師生關(guān)系。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 以靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 李老師注重情感目標(biāo)的滲透，立體多元化的滲透三維目標(biāo)。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 通過開展課堂訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，為學(xué)生提供一場(chǎng)豐富多彩的課堂體驗(yàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 縱觀李老師的課，由最初的理性認(rèn)識(shí)到個(gè)人的感性認(rèn)識(shí)，由面到點(diǎn)的整體設(shè)計(jì)，由共性認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)個(gè)性的創(chuàng)意表達(dá)，最后又從理論出發(fā)回歸生活的設(shè)計(jì)思路，直觀清晰的呈現(xiàn)在我們面前。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 兩位老師進(jìn)行精彩的說課，老師們通過說課了解了授課教師的整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路及教學(xué)理念。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><br></font></h3><div><font color="#ff8a00"> 此次優(yōu)秀課展示活動(dòng)，充分發(fā)揮了名師的示范、引領(lǐng)作用，讓教師們看到了身邊觸手可及的榜樣，從名師身上找到差距，認(rèn)識(shí)不足，為今后的專業(yè)發(fā)展指明方向，起到積極的推動(dòng)作用。</font></div> <h3><font color="#b04fbb"> 參觀通遼四中與聯(lián)盟校學(xué)生創(chuàng)作的豐富多彩的藝術(shù)作品，展示了學(xué)生們的藝術(shù)才華。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 以“提高專業(yè)素養(yǎng)、打造高效課堂”為目標(biāo)，繼續(xù)前行在教育路上！</font></h3>