<h3> "幸甚至哉,歌以詠志"，研修之旅已進(jìn)入第4天，但老師們的熱情未減，前往勝利小學(xué)的大巴車上充滿了歡聲笑語，音樂組楊翠老師更是帶領(lǐng)大家唱起了《千年等一回》。大家用歌聲和笑聲表達(dá)了研修多日后學(xué)有所得、收獲滿滿的幸福感，同時(shí)無論是營小人自己，還是與勝利人的交流，都使大家更加珍惜"千年修得同車行"與"千里共研修"的緣分！</h3> <h3> 上午很榮幸聽到陸老師的課，課上的亮點(diǎn)讓我們受益匪淺，陸老師充分引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待數(shù)學(xué)問題，課上學(xué)生合作交流的機(jī)會(huì)較多，活動(dòng)明確提出了匯報(bào)三部曲，使學(xué)生明確小組合作學(xué)習(xí)的目的。這樣一來，學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)與課堂的生成緊密銜接，恰到好處。</h3> <h3> 陸老師主張課堂要注重知識(shí)生成的過程，注重合作學(xué)習(xí)的有效性，這正是我們要努力學(xué)習(xí)的方向。</h3> <h3> 學(xué)生合作學(xué)習(xí)時(shí)，陸老師帶著筆記本及時(shí)記錄學(xué)生的合作情況，真正做到了心中有數(shù)，教學(xué)有度。</h3> <h3> 每一個(gè)孩子的發(fā)展起點(diǎn)、發(fā)展速度、發(fā)展軌跡都有所不同。江校長就"改革評(píng)價(jià) 呵護(hù)童心 享受成長"為主題為我們展開了一次精彩的講座。</h3> <h3> 江校長主張應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心全面發(fā)展，要將學(xué)科知識(shí)積累和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。追求多學(xué)科融合，充分給孩子全方位展示自己的機(jī)會(huì)，并以此進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。學(xué)校給每個(gè)孩子制作成長手冊(cè)及時(shí)全面記錄孩子從入學(xué)到畢業(yè)的成長過程。</h3><h3> 在評(píng)價(jià)學(xué)生能力方面，主張兼顧"兩頭"尊重孩子的個(gè)體差異，并由此針對(duì)學(xué)困生和優(yōu)等生展開了"大手拉小手"、"免試不免學(xué)"的兩種評(píng)價(jià)策略。真正做到了教育以人為本。</h3> <h3> 下午的學(xué)習(xí)我們來到了杭州市時(shí)代小學(xué)。</h3> <h3> 一節(jié)《楊輝三角探秘》的課讓我們的腦洞大開。由觀察楊輝三角到找到規(guī)律這個(gè)學(xué)習(xí)過程由學(xué)生小組合作完成。</h3> <h3> 本節(jié)課給我們最大的啟發(fā)是——數(shù)學(xué)課不僅要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，更要找到規(guī)律的源頭和本質(zhì)，這才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本。</h3> <h3> 今天的教研觀摩，讓我們的教學(xué)理念再一次受到洗禮和凈化。教研員任老師的大家風(fēng)范讓我們折服，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)的廣博，思想底蘊(yùn)的深厚震撼了我們，金言金句層出不窮，"問問題的目的是為了要引發(fā)思考，而非得到結(jié)論""學(xué)會(huì)結(jié)論有用嗎？經(jīng)歷探究的過程才是最重要的！"之后，我們數(shù)學(xué)組還參與了上城區(qū)教研室組織的培訓(xùn)"命題實(shí)踐"，變身為杭州本地教師，感受到了這里的教研氛圍，了解了浙江省"省測"的方向和內(nèi)容！</h3> <h3> 一下午的活動(dòng)讓我們茅塞頓開，明白了在平時(shí)的教學(xué)中要認(rèn)真思考遇到的教育問題，并身體力行的做下去，思考下去，從不完美，不優(yōu)秀不斷走向完美和卓越。讓自己在學(xué)習(xí)中守候花開，并綻放光芒。正所謂"操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器"！</h3> <h3> 植根于江南沃土，吐納著時(shí)代氣息。杭州市勝利小學(xué)整潔的校園環(huán)境，濃厚的校園文化，規(guī)范的校園管理，追求卓越的校園精神，給我們帶來了許多啟示和反思。</h3> <h3> 五天的學(xué)習(xí)，對(duì)我們既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，時(shí)間匆匆而過，如同彈指一揮間，然而，我們的收獲是沉甸甸的，感悟是深刻的……我們將以"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"這種姿態(tài)行進(jìn)在教學(xué)教研的征途中。且學(xué)且思且珍惜！</h3> <h3> 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，相信我們會(huì)有更多的交流與互通！同時(shí)，不能缺少的是對(duì)勝利小學(xué)所有同仁們?yōu)槲覀冞@次跟崗研修付出的所有精力與心血，毫無保留的傳授經(jīng)驗(yàn)，提供資料，給我們今后的教學(xué)探索指明了方向！感謝的話再多說也顯得空洞，我們會(huì)用自己更精益求精的工作來回報(bào)他們！讓我們期待下次再會(huì)吧！</h3> <h3> 數(shù)學(xué)組報(bào)道（蘭雪萍、楊淑芬、何永霞、馬俊芳、馬東姣、栗娟、張夢(mèng)琦、甘惠君）</h3>