<h3> 清風(fēng)襲襲，陽光明媚。2018年5月11日，我們迎著朝陽，一行人懷著激動(dòng)的心情再次來到江蘇省鹽城市第二小學(xué)基地學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 邁進(jìn)鹽城市第二小學(xué)，映入眼簾的是那一排排整齊青翠的香樟樹，優(yōu)雅別致的校園陳列讓人瞬間愛上了這座小學(xué)。</h3> <h3> 鹽城市第二小學(xué)的徐正洲校長(zhǎng)率先帶領(lǐng)我們參觀了閱覽室。閱覽室里擺放著一排排整齊的書架，書架上陳列了豐富多彩、種類繁多的圖書，藏書數(shù)量近兩百萬冊(cè)，滿足了教師與學(xué)生們的各方面需求。閱覽室環(huán)境溫馨，布置的頗有特點(diǎn)。色彩鮮艷，形狀奇特的椅凳激起了學(xué)生閱讀的興趣，學(xué)生們?nèi)宄扇?，促膝小坐，享受閱讀的精彩。圓桌藤椅，配上一杯濃郁咖啡，教師們也趁休息，與書為伴，徜徉書海。</h3> <h3> 一節(jié)好課，猶如一次洗禮，讓人耳目一新。鹽城二小的教師以他們深厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的教學(xué)理念向我們展示了兩節(jié)精彩紛呈的展示課，也讓我們了解了他們優(yōu)秀的教學(xué)功底和新課標(biāo)下的教學(xué)常態(tài)課。為我們呈現(xiàn)的分別是五年級(jí)的英語課和四年級(jí)的數(shù)學(xué)課。兩位老師各有所長(zhǎng)，英語課上，老師操著一口流利的美式英語與孩子們互動(dòng)，孩子們積極回應(yīng)，繪聲繪色的表演著對(duì)話，一節(jié)課上得極輕松又有趣。數(shù)學(xué)課上，老師耐心地步步深入，環(huán)環(huán)相扣，問題緊扣目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生思考，設(shè)置小游戲，活躍課堂，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂，輕松自在學(xué)數(shù)學(xué)。兩位老師的教學(xué)引得我們觀摩老師一片好評(píng)，也讓我們對(duì)比自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真是不虛此行！</h3> <h3> 品茶韻，拓思路，我們移步會(huì)議室。針對(duì)鹽城二小的各項(xiàng)建設(shè)，徐校長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)地介紹了建設(shè)理念、辦學(xué)理念、課程設(shè)置、校園特色文化等內(nèi)容。"小號(hào)手"、"四點(diǎn)半"文化更是猶如一顆激蕩我們內(nèi)心漣漪的石子兒，使我們不禁感嘆此理念的先進(jìn)之處時(shí)，更引起我們的深思——對(duì)比家鄉(xiāng)教學(xué)文化，如何遷移運(yùn)用，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，建設(shè)屬于我們寧夏石嘴山市本土的特色文化。</h3> <h3> 在教育教學(xué)的旅途中收獲滿滿的我們，走出教室，進(jìn)一步深入校園，感受鹽城二小的文化底蘊(yùn)。那一排排陳列的體育用品架，無不充分地展現(xiàn)出鹽城二小的孩子們那豐富多彩的課間生活。據(jù)徐校長(zhǎng)介紹，籃球、跳繩是鹽城二小主要的特色，花樣跳繩更是榮獲了江蘇省的特等獎(jiǎng)。懷著期盼的心情，我們欣賞了花樣跳繩展示。短繩跳、長(zhǎng)繩跳、正搖跳、反搖跳、正反雙搖跳、單人跳、雙人跳、多人跳等等，讓人眼花繚亂的同時(shí)，更讓人嘆為觀止！</h3> <h3> 經(jīng)過兩天緊張的觀摩學(xué)習(xí)，雖有疲憊的我們卻受益匪淺。特色課程如何創(chuàng)立、特色學(xué)校如何形成已像一顆種子，深根于每一位觀摩學(xué)習(xí)的教師心中。校本課程的靈感火花讓每一位教師更想在今后的課程學(xué)習(xí)中，打好基礎(chǔ)、積極探索、創(chuàng)新實(shí)踐，為各校的校本課程建設(shè)添磚加瓦。</h3>