<h3> 2018年5月4日，劉靜工作坊的劉顯琴老師對全體成員進行了二次培訓(xùn)！</h3> <h3>劉老師談到了此次培訓(xùn)的重點就是閱讀轉(zhuǎn)型，感受最深的就是閱讀教學(xué)中怎樣關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。</h3> <h3>作為一名英語教師，要提升自己在英語學(xué)科的核心素養(yǎng)，核心素養(yǎng)不是簡單的知識或技能，它是以學(xué)科知識技能為基礎(chǔ)整合了情感，態(tài)度或價值觀在內(nèi)的能夠滿足特定現(xiàn)實需求的綜合表現(xiàn)。</h3> <h3>本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，介紹了8種思維導(dǎo)圖，很受大家的歡迎，非常實用！</h3> <h3>閱讀教學(xué)的重要性，閱讀能力是指在閱讀實踐中和閱讀后理解，分析，聯(lián)想，閱讀能力不是天生的，也不是一下子就能形成的，閱讀課中注重思維能力的培養(yǎng)，這是非常重要的！</h3> <h3>學(xué)習(xí)了趙連杰老師如何從天上的"what"變?yōu)榈厣系摹癶ow”,我們正處于基礎(chǔ)教育改革運動中，課程標準實施是這場運動的關(guān)鍵詞！</h3> <h3>思維導(dǎo)圖在課堂中的重要性，以后的閱讀課應(yīng)該大量使用思維導(dǎo)圖！這對孩子今后的發(fā)展真的太重要了！</h3> <h3>分享了優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖，以后可以自己設(shè)計思維導(dǎo)圖，并用于課堂教學(xué)中！閱讀轉(zhuǎn)型，我們在路上。</h3>