體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神-------肇慶學(xué)院附屬中學(xué)小學(xué)部科普月

美好生活

<h3>　　為了激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。小學(xué)部分別于2017年11月以及2018年4月開展了兩期科技節(jié)活動！通過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神；通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建。</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center; ">　　同學(xué)們正在實(shí)踐《紙的超能力～紙陀螺》</h3> <h3 style="text-align: center; ">這個(gè)項(xiàng)目是什么呢？</h3><h3 style="text-align: center; ">噢，原來是《汽車引擎發(fā)動～氣球發(fā)動機(jī)》</h3> <h3>呵呵，這個(gè)項(xiàng)目也很有趣！這是在日常生活經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象——《驚慌的人～靜電》</h3> <h3>我們一起來探究——《紙的密碼～A4紙的洞有多大？》</h3> <h3 style="text-align: center; ">來來來，研究一下《公道杯》的秘密吧！</h3> <h3>　　在一個(gè)月的科普知識體驗(yàn)結(jié)束后，我們沒有讓學(xué)生的科學(xué)興趣冷淡下去，而是利用一天晚飯后時(shí)間觀看科學(xué)小視屏，從視頻里我們不僅僅學(xué)習(xí)了小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳、碘溶液遇上淀粉會變成藍(lán)色，遇上維生素C會變成無色透明液體，也觀看了祖國橋梁工程的建造過程等等科學(xué)知識。</h3><div><br></div> <h3>　　兩期科普月活動雖然結(jié)束，但是學(xué)生的本次科技節(jié)從開始至結(jié)束，通過與學(xué)校教育教學(xué)活動的整合，舉行了豐富多彩的科技活動。科技月期間各班利用板報(bào)、班會等途徑進(jìn)行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。</h3><div>科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合，讓課堂成為科技教育的主渠道?；顒悠陂g，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮理化生實(shí)驗(yàn)室的作用，將理論知識學(xué)習(xí)和動手操作、親身實(shí)踐緊密結(jié)合起來，做到知識能力并重，提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，將科技教育拓展到校外，讓學(xué)生在實(shí)際生活中吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。</div>