<h3> 5月，初夏。大自然毫不吝嗇地展示著他的勃勃生機(jī)。11日下午，水南小學(xué)四至六年級的語文老師在校長丁金龍和教導(dǎo)主任徐建東老師的全程參與及指導(dǎo)下，齊聚一堂，開展了以“聚焦課堂，高效復(fù)習(xí)”為主題的研討會活動。</h3> <h3> 活動在江豐莉老師清脆悅耳的“上課”聲中拉開了帷幕。</h3> <h3> 一堂《句子復(fù)習(xí)》，孩子們在江老師精心設(shè)計(jì)的闖關(guān)游戲中，快樂而又高效地溫故了舊知，掌握了新知。江老師雖是一個入伍不到一年的新老師，但她美麗的身影，悅耳的嗓音，大方得體的教態(tài)，以及精心的課堂設(shè)計(jì)和沉穩(wěn)的課堂把控能力受到了與會教師的一致好評。</h3> <h3><font color="#010101">（丁校長和與會教師認(rèn)真聆聽及做著筆記。）</font></h3> <h3> 聽課結(jié)束后，先由江老師講述了自己的備課思路和設(shè)計(jì)理念。然后在語文教研組長劉曉珍老師和優(yōu)秀教師鐘福蓮老師的引領(lǐng)下，大家圍繞著“近幾年麗水教研室的命題方向和命題范圍”以及“如何針對性的開展課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)”兩大主題展開激烈而又成效的地討論。</h3><h3> 劉老師講述的“近幾年麗水教研室的命題方向和命題范圍”給與會語文老師指明了語文課堂教學(xué)的方向。曲徑通幽，讓人豁然開朗。鐘福蓮老師的講座，結(jié)合她自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，毫無保留、細(xì)致入微地指導(dǎo)，更是讓與會語文老師獲得了寶貴教學(xué)方法和操作手段。</h3> <h3> 研討會結(jié)束后，丁校長作了精彩的點(diǎn)評和指導(dǎo)，他鏗鏘有力的話言猶在耳：“我們不玩虛的，只做實(shí)的。成績的提高非一朝一夕之功，六年級的老師雖說時不我待，但也要勇于拼搏，不留遺憾。四、五年級的老師從現(xiàn)在開始就要有危機(jī)意識，找準(zhǔn)方向，腳踏實(shí)地地夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積而薄發(fā)。”</h3>