<h3>2018年5月11–13日，第26屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)如期在南京召開，來(lái)自全國(guó)各地的英語(yǔ)教師齊聚南京工業(yè)大學(xué)禮堂，參加這次大咖云集的英語(yǔ)盛宴，聆聽專家講座，深入課堂實(shí)踐，學(xué)習(xí)國(guó)家英語(yǔ)教學(xué)改革的先進(jìn)教育理念和方法。</h3><div> </div> <h3>上海市福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)王勁春老師帶來(lái)的Clothes一課</h3> <h3>南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校周亞文老師帶來(lái)的The Wind and the Sun一課</h3> <h3>江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃慧老師的Tommy's birthday surprise一課</h3> <h3>廣東省佛山市順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱婉源老師帶來(lái)的What's he doing?一課</h3> <h3><font color="#010101">廣東省佛山市順德區(qū)教室發(fā)展中心的田湘軍老師帶來(lái)的Gran is cross一課</font></h3> <b>感悟與心得</b> <h3> 馬坡回小 馬莉</h3><h3> 5月11日一13日，我參加了全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)，有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到來(lái)自全國(guó)各地特級(jí)教師們的風(fēng)彩。主維山老師的課激情四射，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，加上豐富的表情，使課堂富有藝術(shù)性。朱婉源老師很有親和力，課堂也是輕松活潑，感觸最深的是王勁春老師的課，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)詞匯還可以這樣教學(xué)。課堂上讓無(wú)意義的詞組發(fā)生了有意義的連接，王老師循循善誘，課堂低調(diào)卻高效。兩天課聽下來(lái)，感覺老師們的課堂時(shí)而是大江東去的豪放，時(shí)而是小橋流水的婉約，不同的老師上出了不同的風(fēng)格，把我們的小學(xué)英語(yǔ)課展獻(xiàn)的精彩紛呈。一次學(xué)習(xí)，一次洗禮，累并快樂(lè)著! 辛苦并收獲著，既然已經(jīng)在路上，就只管風(fēng)雨兼程!</h3> <h3> 巨龍小學(xué) 方新會(huì)</h3><h3> 今天上午，上海福山區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)王勁春老師的Clothes一課，給我留下了深刻的印象，王老師的課風(fēng)沉穩(wěn)樸實(shí)，一支粉筆，一塊兒黑板和幾幅簡(jiǎn)筆畫，給我們展現(xiàn)了一節(jié)實(shí)用高效的英語(yǔ)詞匯教學(xué)課，將詞匯融入情景句型中，在教師的引導(dǎo)下由淺入深，循序漸進(jìn)，引領(lǐng)學(xué)生提高語(yǔ)言技能，充分體現(xiàn)了以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為主題的素質(zhì)教育理念。下午，由廣東省佛山市順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱婉源老師帶來(lái)的一節(jié)低年級(jí)課，讓人耳目一新，從動(dòng)詞的復(fù)習(xí)，引出句子的復(fù)習(xí)，由舊知引新知，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，在輕松的氛圍中，孩子們不僅掌握了知識(shí)，又學(xué)到了技能。下午，最出彩的是田湘軍老師的課，田老師的課堂幽默風(fēng)趣，歌聲動(dòng)聽，游戲新穎。他那夸張的肢體語(yǔ)言，常引得大家忍俊不禁。輕松愉快的氣氛讓學(xué)生很快融入課堂，積極主動(dòng)的配合老師，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。在田老師的教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有花哨的圖片，沒(méi)有現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運(yùn)用，有的只是他幽默的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，優(yōu)美的歌聲，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)。而正是這些，緊緊地吸引了學(xué)生的注意力，吸引了所有聽課老師的目光，真的很令人敬佩和羨慕。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我明白了今后的努力方向，我將帶著收獲，帶著感悟，在自己的教學(xué)工作上銳意進(jìn)取，努力提升教學(xué)水平。</h3> <h3> 巨龍小學(xué) 劉清 </h3><h3> 和昨天激情四射、充滿活力的幾節(jié)課程相比，今天王勁春老師的課顯得略顯沉悶，沒(méi)有花哨的視頻，課件也很簡(jiǎn)單，估計(jì)是根據(jù)文本需要手繪的圖片。但王老師從出示一個(gè)小姑娘頭像，讓大家提問(wèn)開始，就不斷引導(dǎo)孩子們用英語(yǔ)發(fā)問(wèn)，回答，她叫什么？多大了？喜歡什么顏色？關(guān)于她的家庭……接著出示一個(gè)衣柜的簡(jiǎn)筆畫，讓大家猜里面有什么衣服……孩子們用以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)言自由的表達(dá)，不知不覺中練習(xí)了口語(yǔ)，復(fù)習(xí)了表示衣服的詞語(yǔ)。后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)衣柜中少了一條褲子，一步一步地學(xué)習(xí)褲子、短褲、長(zhǎng)襪、短襪、手套、夾克……這些單詞，并試著用自己的話說(shuō)說(shuō)接下來(lái)發(fā)生的事情，學(xué)生們流利的口語(yǔ)和時(shí)不時(shí)出人意料的回答，都是課堂生成的的精彩瞬間。尤其是最后王老師說(shuō)其實(shí)自己的初衷是設(shè)計(jì)一節(jié)詞匯課，大大出乎我們意料…因?yàn)檎n堂上既有詞匯的學(xué)習(xí)，又有口語(yǔ)的練習(xí)，最后學(xué)生還說(shuō)出了舊物再利用，環(huán)保等話題，令人覺得耳目一新。</h3> <h3>巨龍小學(xué) 馬穎妹</h3><h3> 2018年5月11日，我有幸和瀍河區(qū)十余位英語(yǔ)老師來(lái)到美麗的古都南京參加26屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩會(huì)。本次大會(huì)請(qǐng)到的專家老師都是省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，可謂是大咖云集，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)英語(yǔ)上的視聽盛宴。</h3><div> 今天的幾節(jié)英語(yǔ)課，讓我充分領(lǐng)略了英語(yǔ)大師的風(fēng)采，他們本身極強(qiáng)的英語(yǔ)素養(yǎng)使我敬佩不已，也使我知道未來(lái)自身努力的方向。最讓我記憶深刻的是王勁春老師執(zhí)教的詞匯教學(xué)，讓大家敬佩不已。王老師把單調(diào)的詞匯教學(xué)通過(guò)自己設(shè)計(jì)的語(yǔ)篇串聯(lián)起來(lái)，讓人煥然一新，也給我們的詞匯教學(xué)提供了一種新的思路和方法。</div><div> 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的英語(yǔ)教學(xué)的思路，而且學(xué)習(xí)到了最新的英語(yǔ)教學(xué)的方向和方法，使我收益頗多。在今后的教學(xué)中，我要不斷提高自己的英語(yǔ)素養(yǎng)，把這次學(xué)習(xí)學(xué)到的東西內(nèi)化吸收，促進(jìn)自己在教學(xué)上的不斷進(jìn)步。</div><div> </div> <div>東新安街小學(xué) 姚建偉</div><div> 五月的南京，鳥語(yǔ)花香，輕風(fēng)拂面，一場(chǎng)教育盛宴傾情綻放。我有幸參加第26屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)，穿越經(jīng)典，感悟現(xiàn)代，接受小學(xué)英語(yǔ)最前沿教學(xué)理念的熏陶洗禮。</div><div> 來(lái)自全國(guó)各地的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)名家大師齊聚古都南京，精心打造，傾情奉獻(xiàn)，為我們呈現(xiàn)了最新教學(xué)課例，指引教學(xué)發(fā)展方向。上午第一節(jié)，來(lái)自上海的王勁春老師，沉穩(wěn)大氣，循循善誘，又不失幽默睿智，運(yùn)用豐富的肢體語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)暮?jiǎn)筆圖畫，輕松講授《Clothes》，讓文本生輝，讓生成自然，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。來(lái)自南京的周亞文老師，青春活潑，教學(xué)巧妙，功扎實(shí)，在聽、看、議、演中理解《The Wind & the Sun》，學(xué)生大膽發(fā)言、積極交流、使課堂成為學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。下午，來(lái)自江蘇的黃慧老師和廣東的朱婉源老師，以精湛的教學(xué)技能，分別展示了繪本教學(xué)和句型教學(xué)。來(lái)自廣東的田湘軍老師，以豐厚的專業(yè)知識(shí)、獨(dú)特的教學(xué)構(gòu)想、激情幽默的教風(fēng)，游刃有余的講授《Gran is cross》，課堂上生機(jī)無(wú)限，輕松愉悅，給人印象深刻，回味無(wú)窮。</div><div> 現(xiàn)代與經(jīng)典，無(wú)愧一場(chǎng)視聽盛宴，使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)定位、教學(xué)手段應(yīng)用，教學(xué)理念與實(shí)踐有了更深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。春風(fēng)化雨，育人無(wú)聲，以此為標(biāo)準(zhǔn)，我將在實(shí)踐中反思，在反思中提升，讓英語(yǔ)教學(xué)助力學(xué)生成長(zhǎng)，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)魅力，豐富人生體驗(yàn)，提高英語(yǔ)素養(yǎng)。</div> <h3> 東新安街小學(xué) 楊春麗</h3><div> 今天是南京之行的第二天，昨晚就下起了蒙蒙細(xì)雨，一大早有些涼意，但絲毫沒(méi)有影響大家聽課的熱情。昨天到今天上課的幾位老師各展風(fēng)采，他們嫻熟的教學(xué)技能，幽默風(fēng)趣的口語(yǔ)，給我留下了深刻的印象。今天下午田湘軍老師的課深深地吸引了我，他夸張豐富的表情，機(jī)智幽默的教學(xué)語(yǔ)言，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的把孩子興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，笑聲中愉快的學(xué)會(huì)了知識(shí)。 </div><div> 兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，留給我的是深深地思考，收獲并不是立刻就得到的，今日學(xué)習(xí)的精華，日后將會(huì)逐漸滲透到我們的教學(xué)思想中，與我們的教學(xué)實(shí)際融為一體才是真正所得。讓我們懷揣教育情懷，深情感受教育的美…</div><div> </div>