<h1> <b> 美育探索，我們一直在路上</b></h1><h3><b> ——小學(xué)三部美術(shù)課堂掠影</b></h3><h3><br></h3><h3> 美，就是人性。在美的面前微笑、嘆賞和驚異，猶如一條通往兒童心靈的小徑。</h3><h3> 熏陶孩子欣賞美、激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)美、引導(dǎo)孩子表現(xiàn)美，小學(xué)三部美術(shù)組整合教材、創(chuàng)設(shè)特色，積極為孩子們搭建展示平臺(tái)，在美育探索的路上，師生其樂(lè)融融。</h3><h3> 自從美術(shù)特色課開(kāi)展以來(lái)，孩子們興趣濃厚，收獲頗豐：</h3><h3><br></h3> <h3> 一、二年級(jí)的手工DIY，將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起，鼓勵(lì)每一位孩子自己獨(dú)立、大膽完成作品！小小的他們課堂上熱情高漲。瞧，一張張認(rèn)真的面龐、一幅幅漂亮的作品，真是可愛(ài)極了、棒極了……</h3><h3><br></h3> <h3> 作為美術(shù)重要基本功的素描也進(jìn)入了我們的課堂，老師從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始教學(xué)，雖然是三年級(jí)的小朋友，卻畫(huà)得非常帶勁！曾經(jīng)看起來(lái)那么有難度的素描繪畫(huà)，小小年紀(jì)的我們也可以駕馭啦，請(qǐng)為我們點(diǎn)贊吧。</h3> <h3> 四年級(jí)的西游記連環(huán)畫(huà)教學(xué)結(jié)合語(yǔ)文的大閱讀，通過(guò)繪畫(huà)的形式表現(xiàn)西游記人物特點(diǎn)，在繪畫(huà)的過(guò)程中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的連環(huán)畫(huà)技法！看，孩子們多認(rèn)真，將美猴王刻畫(huà)得栩栩如生……</h3><h3><br></h3> <h3> 五年級(jí)孩子握著輕輕巧巧的彩鉛，描繪出栩栩如生的小動(dòng)物、充滿生機(jī)的植物……孩子們是那樣投入，小到一根羽毛，大到一片荷葉，美好的大自然通過(guò)一雙雙巧手躍然紙上。</h3><h3><br></h3> <h3> 速寫(xiě)對(duì)于繪畫(huà)者的構(gòu)圖、造型能力、繪畫(huà)速度等要求非常嚴(yán)格，然而在老師的示范帶領(lǐng)下，六年級(jí)的孩子們卻給我們帶來(lái)了偌大的驚喜：學(xué)生迅速掌握了要領(lǐng)和規(guī)律，并能融入自己對(duì)畫(huà)面的感悟和理解！</h3> <h3> 書(shū)法貴有法度。書(shū)法課上，老師嚴(yán)格要求，重在培養(yǎng)孩子們的臨帖能力和筆畫(huà)功夫，一筆一畫(huà)是習(xí)慣，一撇一捺是認(rèn)真。</h3> <h3> 美育探索，我們一直在路上……</h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3><h3 style="text-align: right;">小學(xué)三部美術(shù)組</h3><h3 style="text-align: right;">2018.05.14<br></h3>