<h3> 今天，保定市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班第三期百名校長(zhǎng)，冒著初夏的暑氣，考察觀摩了涿州市雙語(yǔ)學(xué)校。</h3><h3> 該校2005年5月開(kāi)始用雙語(yǔ)學(xué)校的校名對(duì)外招生。校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)獨(dú)具一格，以長(zhǎng)廊文化為載體，依據(jù)學(xué)生心理生理特點(diǎn)設(shè)置了18個(gè)主題，形成了獨(dú)特的雙語(yǔ)校園文化氛圍。</h3> <h3>初入學(xué)校，濃郁的文化氣息撲面而來(lái)。</h3> <h3>學(xué)校門(mén)口的輝煌柱，簡(jiǎn)約大氣莊嚴(yán)，頂端是校徽，里側(cè)鐫刻了公民宣言。</h3> <h3>雙語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校的各個(gè)角落都有滲透。</h3> <h3>導(dǎo)游——師生配合，聲情并茂，天下無(wú)雙！</h3> <h3>百名校長(zhǎng)在校門(mén)處考察校園文化時(shí)，學(xué)校小主人——鴿子全程陪同。</h3> <h3>“失”換成“拾”一字之別，彰顯的是辦學(xué)理念的與時(shí)俱進(jìn)。</h3> <h3>在這里，學(xué)生懂得了尊重生命…………</h3> <h3>可愛(ài)的小兔子</h3> <h3>鴕鳥(niǎo)和梅花鹿</h3> <h3>孔雀開(kāi)屏，迎接客人的到來(lái)。</h3> <h3>“死”的體驗(yàn)，反而更能激發(fā)對(duì)生命的渴望！</h3> <h3>可愛(ài)機(jī)靈的小棋手正在對(duì)弈。</h3> <h3>新能源——風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能板。</h3> <h3>今天你微笑了嗎？——體驗(yàn)式教育</h3> <h3>機(jī)器人小組成員向校長(zhǎng)們展示匯報(bào)，毫不怯場(chǎng)。</h3> <h3>方寸之地，文化浸潤(rùn)。</h3> <h3>校長(zhǎng)們不時(shí)駐足參觀，拍照，深思……</h3> <h3>射箭館，校長(zhǎng)們親身體驗(yàn)，搭弓射箭。</h3> <h3>不畏初夏的暑氣，百名校長(zhǎng)緊跟導(dǎo)游的腳步。</h3> <h3>張會(huì)超校長(zhǎng)講座</h3> <h3>通過(guò)這一整天的考察，我們深深的體會(huì)到：多年來(lái)，涿州雙語(yǔ)不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)了“雙語(yǔ)成功教育”辦學(xué)理念，真正形成了教師發(fā)展學(xué)校，學(xué)校成全學(xué)生，學(xué)生成就教師的科學(xué)辦學(xué)模式。</h3>