<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>策劃：王琴芳、邵黎娟、秦潔予<br /></b><b>編委：王琴芳、邵黎娟、秦潔予、蔣文亞、顧學(xué)勤</b></span></h1> <h1><b> 伴著春天的腳步，聞著沁人的花香，宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組響應(yīng)學(xué)校新課改號(hào)召，"一人一課"的活動(dòng)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)揭開(kāi)了她美麗的面紗！</b></h1> <h1><b> </b></h1><h1><b>（一）同課異構(gòu)，選材精心</b></h1><h1><b> 組內(nèi)5位老師通過(guò)抽簽組合，獨(dú)備集備相結(jié)合，大家圍坐商議，結(jié)合一年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和知識(shí)儲(chǔ)備，以教參為首，探討研究，最終定下同課異構(gòu)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)圖形二》和《求兩數(shù)相差的實(shí)際問(wèn)題》。 </b></h1> <h1><b> 王琴芳老師和蔣文亞老師選擇《認(rèn)識(shí)圖形二》，她們一致認(rèn)為，一年級(jí)的小豆丁由于年齡小，對(duì)圖形的初步認(rèn)識(shí)比較薄弱，上好這一課，初步培養(yǎng)孩子們的空間觀念。</b></h1> <h1><b> 顧學(xué)勤老師、邵黎娟老師和秦潔予老師分析到一年級(jí)孩子對(duì)求兩數(shù)相差多少的問(wèn)題理解上存在難度，選擇這一課正好能教給孩子比較兩個(gè)數(shù)量的方法，滲透一一對(duì)應(yīng)的思想。</b></h1> <h1><b>（二）同課異構(gòu)，準(zhǔn)備精致</b></h1><h1><b> 看，老師們對(duì)于自己所備的教案正在斟詞酌句，仔細(xì)修改。大家圍坐一起，有時(shí)會(huì)為一種數(shù)學(xué)方法而爭(zhēng)得"面紅耳赤"，有時(shí)也會(huì)為一句教學(xué)用語(yǔ)而各抒己見(jiàn)。</b></h1> <h1><b> 顧學(xué)勤老師和邵黎娟老師親手制作的花片，剪得細(xì)致，貼得用心，親力親為，彰顯了認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)態(tài)度。</b></h1> <h1><b> 王琴芳老師和秦潔予老師制作課件精益求精，反復(fù)修改，力求通過(guò)直觀的形象讓學(xué)生輕松理解其中的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，懂得數(shù)學(xué)原理，完美呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。</b></h1> <h1><b> 瞧，蔣文亞老師為上好圖形一課，自己準(zhǔn)備了各種各樣孩子們耳熟能詳?shù)慕叹?，他們班的家長(zhǎng)更是配合老師的工作，帶著自己的孩子親手制作學(xué)具，享受動(dòng)手的樂(lè)趣，更是享受學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。</b></h1><h3> </h3> <h1><b>（三）同課異構(gòu)，展示精彩<br /></b><b> </b><b>一次次地說(shuō)課，我們通過(guò)空教逐步改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)；一次次地磨課，一次次地評(píng)議，共同研究問(wèn)題所在，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。</b></h1> <h1><b> 不同的老師，別樣的風(fēng)格：</b></h1> <h1><b>王老師素而不凡，穩(wěn)扎穩(wěn)打；</b></h1> <h1><b>蔣老師細(xì)而不碎，精益求精；</b></h1> <h1><b>邵老師活中有實(shí)，清新自然；</b></h1> <h1><b>顧老師靜而不悶，淡定從容；</b></h1> <h1><b>秦老師奔而有度，激情澎湃。</b></h1> <h1><b>不同的學(xué)生，別樣的收獲：</b></h1> <h1><b>聽(tīng)講時(shí)，他們個(gè)個(gè)靜如處子，大大的眼睛帶著求知的渴望；</b></h1> <h1><b><br /></b><b>操作時(shí)，他們?nèi)巳藙?dòng)如脫兔，靈巧的小手探索著數(shù)學(xué)的奧秘；</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>合作時(shí)，他們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你幫我擺，我助你圍；</b></h1> <h1><b><br /></b><b>交流時(shí)，他們?nèi)巳寺曇繇懥?，自信大方，思維的火花在彼此間碰撞。</b></h1> <h1><b> 一人一課的精彩展示，有你我付出的辛勤汗水，也有孩子們的全心投入，更有家長(zhǎng)們的鼎力支持！研究讓我們勤于思考，在反思中收獲，在收獲中成長(zhǎng)！</b></h1>