<h3><br /></h3><h3> 2018年5月11日下午，梧州市龍平小學(xué)全體教師在啟真樓二樓會議舉行第二期師德培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由林副校長主持。本次發(fā)言的老師是蘇燕鴻老師和鐘小芳老師。</h3> <h3> 蘇燕鴻老師從銳意進取、愛崗敬業(yè)、感恩一切三個方面，用自己從教二十多年的教師生崖中的7個往事，真實地為我們闡述了對陽光心態(tài)的理解。</h3> <h3> 鐘小芳老師從四個方面講述自己的《陽光心態(tài)》心路歷程。一.夢想啟航。大學(xué)畢業(yè)后如愿以償，實現(xiàn)教師夢想。二.陷入困境。從中學(xué)教師轉(zhuǎn)換成小學(xué)教師，由于不適應(yīng)陷入困境。三.轉(zhuǎn)崗數(shù)學(xué)，從頭再來。短短一年英語教學(xué)后，轉(zhuǎn)崗教數(shù)學(xué)，努力學(xué)習(xí)，不斷探索，慢慢進步。四.認真工作，努力溝通。對于教學(xué)和班主任工作，盡自己努力做好自己本職工作。</h3> <h3> 聽了兩位老師的發(fā)言，讓我深深感受到：陽光心態(tài)是以積極進取為基礎(chǔ)的，失去這點，就失去了陽光心態(tài)的出發(fā)點與立足點。知足，感恩，達觀，積極，是陽光心態(tài)的最佳狀態(tài)。陽光是萬物生存之源，陽光給人的感覺是美好的，它代表著健康積極的生活態(tài)度，代表著熱情向上。我們老師也一定要有陽光心態(tài)，就算有許多不如意，只要改變態(tài)度，享受過程，活在當(dāng)下，學(xué)會感恩，對于教學(xué)盡自己努力做好自當(dāng)我們不能改變現(xiàn)實的時候，要調(diào)整好自己的心態(tài)，與其嘆息抱怨，不如改變心態(tài)，積極進取，當(dāng)一個快樂的老師。心造幸福，逆境向上，創(chuàng)造環(huán)境，情感獨立，致人而不致于人，提升情商，開悟。而當(dāng)我們心里缺少陽光，那么我們在生活中會缺乏滋味，在工作中就會無所適從，缺乏動力和上進心。因為，陽光心態(tài)意味著熱情，陽光心態(tài)意味著活力，陽光心態(tài)意味著年輕，有了陽光心態(tài)我們的教育事業(yè)才會更美好！社會不斷進步的今天，在第一線工作的我們，更應(yīng)該愛崗敬業(yè)、努力工作、精力充沛、身心健康，具有良好陽光心態(tài)，做好本職工作。這樣我們才能獲得源源不斷的愉悅感，才能讓這種愉悅不斷推動我們在教育的路上前行。</h3><h3><br /></h3><h3> </h3>