<h3> 在幼兒園里，每個班級都會有一個特別有“趣”的地方，里面擺滿了各種綠意盎然、鮮花盛開、碩果累累的植物；飼養(yǎng)著活潑可愛、形態(tài)各異、伸手可及的小動物。它使我們的環(huán)境更加溫馨美觀、富有生氣，使幼兒的生活更加豐富多彩。這個有“趣”的地方就是——自然角！</h3> <h3> 小小的自然角，給孩子們提供了接觸自然、了解自然、主動觀察、探索、交流、記錄的機會！
</h3><div> 依據(jù)小班孩子的年齡特點，他們重在觀賞、觀察和討論。在自然角創(chuàng)設(shè)過程中，我放手讓孩子參與其中，使他們通過觀察、親手種植和飼養(yǎng)來認識、了解一些動植物的生活習(xí)性及它們的生長變化過程。</div> <h3> 孩子們認為土里有石頭，植物會長不大，于是在翻好的地里撿去石頭，并把撿來的石頭鋪成小路，給土地隔成一塊塊。</h3> <h3> 給要種植物的油壺穿上新衣，使其變得漂亮。</h3> <h3> 裝上泥土，為種植物作好準備。</h3> <h3> 通過討論決定種植——百日草。因為它花色豐富，有紅、橙、黃、粉、白、紫等。而且喜陽光、耐高溫，花期有一百天。</h3> <h3> 播種時，我們拿百日草和小麥種子比了比，發(fā)現(xiàn)它們的顏色、形狀都不一樣。百日草種子是褐色的，有點扁。小麥是黃色的，硬硬的，兩頭尖尖中間圓。</h3> <h3> 種好后，我們澆了水，直到水流出來。種子需要喝水才會發(fā)芽哦。</h3> <h3> 剛種好的百日草，我們放在教室里，讓它快快發(fā)芽，每天我們都會去看看。過了5天，黃色的小芽鉆出來了，好開心哦！</h3> <h3> 我們還討論種向日葵。但是怎么種呢？有的說讓它躺在泥土里，有的說尖尖的頭朝下，還有的說頭朝上屁股朝下種。那到底怎么種才好呢？就來個比賽吧??三種方法都種，看看誰先發(fā)芽？</h3> <h3> 過了10天，種下去的向日葵頭朝上的先發(fā)芽了，又過了三天頭朝下的和平躺的也發(fā)芽了。那些決定頭朝上種的孩子贏了，不知道有多開心！</h3> <h3> 小麥可以種在水里嗎？我們來試試吧！</h3> <h3> 水里的小麥長出來了，那上面的是什么呢</h3><h3> 屁股——孩子異口同聲</h3><h3> 那下面的是什么呢</h3><h3> 尾巴——毫不猶豫回答</h3><h3> 孩子的世界你不懂??</h3><h3> 好吧，那看看它們到底會變成什么？</h3> <h3> 現(xiàn)在知道了吧??????</h3> <h3> 黃爪、絲瓜大比拼</h3><h3> 有什么不一樣呢</h3><h3> 我們來討論</h3> <h3> 太陽把葉子都曬得耷拉下來了</h3><h3> 怎么辦呢 </h3><h3> 給它戴上帽子吧</h3><h3> 給它澆澆水吧</h3> <h3> 猜——</h3><h3> 我們在看什么</h3><h3> 蠶寶寶的籽</h3><h3> 好小好小</h3><h3> 一顆顆的比芝麻還小</h3><h3> 剛出來的蠶寶寶黑黑的</h3><h3> 一扭一扭</h3><h3> 它喜歡吃什么呢</h3><h3> ……</h3><h3> 孩子們討論不休</h3> <h3> 這是七彩蠶寶寶</h3><h3> 媽媽說，蠶寶寶只有白色的</h3><h3> 現(xiàn)在才知道原來蠶寶寶還有紫色、黃色、粉色、綠色</h3><h3> 是不是長見識了??</h3><h3> 原來啊</h3><h3> 蠶寶寶吃了涂上有顏色的飼料后就會變色了</h3> <h3> 猜猜——</h3><h3> 紫色蠶寶寶吐出來的絲會是什么顏色呢</h3> <h3> 我們還養(yǎng)了太陽魚、小蝌蚪、龍蝦、泥鰍……</h3><h3> 太陽魚在太陽下會變色嗎</h3><h3> 龍蝦會和泥鰍打架嗎？誰厲害</h3><h3> 小蝌蚪會變青蛙嗎</h3><h3> </h3> <h3> 自然角是孩子們認識自然的一扇"窗"，也是展示、發(fā)現(xiàn)自然之美的 "小樂園"。這里孩子們不僅能觸摸自然，還能在照顧植物的過程中學(xué)會關(guān)心周圍的環(huán)境和他人。小小的自然角，必定能在孩子們幼小的心靈上烙下熱愛大自然、熱愛生命的印記，必能會成為一個大世界！</h3><div><br></div><div><br></div>