<h3>生活自理，簡單的說就是自我服務，自己照顧自己，它是一個人應該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。有專家指出：幼兒能力與習慣的培養(yǎng)是在學前期。作為老師和家長我們應該不放過孩子成長的每個關(guān)鍵期。因此，我們幼兒園開展了這次的自理能力大比拼活動。</h3> <h3>比賽快開始啦，好緊張??！</h3> <h3>寶貝們都很認真的聽老師講解以及看老師示范活動的規(guī)則呢</h3> <h3>老師為我們準備好了比拼的材料啦</h3> <h3>活動正式開始啦，第一項比拼:玩具分分類。</h3> <h3>寶貝們都很認真對待呢，都想拿第一！第一名到底是誰呢？你期待嗎？</h3> <h3>比賽結(jié)果出來啦，噔噔蹬蹬，恭喜這八位小朋友。</h3> <h3>看寶貝們在家里也會收拾自己的玩具呢。</h3> <h3>第二項比拼:整理衣服。我們準備好啦！開始吧。</h3> <h3>我疊完啦，我來幫幫你吧。友誼第一，比拼第二！</h3> <h3>看我們小朋友多棒，把衣服疊得又快又整齊。</h3> <h3>我們在家里也會自己疊衣服啦，看我棒不棒呢</h3> <h3>第三項比拼:毛巾疊疊看。請你來當裁判，誰疊得最快最整齊呢？</h3> <h3>最后一項比拼:收拾床鋪。</h3> <h3>瞧！我們寶貝們都學會收拾床鋪啦，而且疊得整齊又好看呢。</h3> <h3>沒拿第一的小朋友們你們別氣餒，你們也是很棒噠，老師表揚你們，下次再努力吧！</h3> <h3>看我們寶貝們疊的被子，頂呱呱！</h3> <h3>最后我們來個大合照吧，我們大二班的小朋友都是棒棒噠！</h3> <h3>通過這次活動，在孩子學習自理能力技能過程中，老師給予了適當?shù)墓膭睿瑯淞⒑⒆拥淖孕判?，讓孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。這種堅強、獨立、自信，正是適應未來社會的高素質(zhì)人才的良好個性品質(zhì)。</h3>