前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教師的語言修養(yǎng)在較大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的效率”。因此，教師口語能力的強(qiáng)弱，直接影響到教育工作的成效。<div>5月16日晚，我校全體青年教師在學(xué)校大會議室參加了一場有關(guān)教師語言的培訓(xùn)---《朗誦技巧與教師口語》，為我們培訓(xùn)的是我校黨政辦副主任，學(xué)校語文骨干教師江積慧老師。江老師曾多次在縣市語文教師演講比賽中獲得一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得縣市乃至省級演講比賽一等獎。</div><div><br></div> <h3>發(fā)聲是有技巧的，江老師首先帶領(lǐng)老師們進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，瞧，老師們練習(xí)得多么認(rèn)真！</h3> <h3>深刻而富有感染力的語言，能啟迪學(xué)生的心靈，激勵他們上進(jìn)，請聽江老師現(xiàn)場大師級的示范吧！</h3> <h3>老師們的朗誦也很不錯哦！</h3> <h3>接著，江老師用一個個生動的事例闡明教師口語的重要性。教師口語包括教學(xué)用語和教育用語，教學(xué)用語應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范、簡明；教育用語要表意明晰、因人而異、委婉親切、以表揚(yáng)激勵為主。</h3><h3>好的教育語言能讓學(xué)生如沐春風(fēng)，學(xué)習(xí)效率得到較大的提高。因此，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師語言的重要性。</h3> <h3>語言是一門具有無窮魅力的藝術(shù)，作為教師，要在掌握規(guī)范化語言的基礎(chǔ)上，做到人性化。同時還要擴(kuò)大知識面，博采眾長，提高自己的知識水平和專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮語言的魅力。</h3><h3><br></h3> <h3>百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。我校把教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展作為第一要務(wù)，教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)已成系統(tǒng)，教師綜合素質(zhì)全面提升，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，近幾年來，學(xué)校師生參加省市縣的教師技能大賽、師生藝術(shù)節(jié)、演講比賽、寫作比賽、籃球足球田徑各類競技比賽中都取得了驕人的成績。我校一直秉承一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基這一辦學(xué)宗旨，為辦人民滿意的教育我們不斷努力前行！</h3> <h3>請您欣賞鳳凰學(xué)子風(fēng)采---2018年5月9日，我校李妍妍同學(xué)參加湘潭縣“爭做文明人，共創(chuàng)文明城”演講比賽，獲得一等獎第一名！</h3>