<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、資源分析</span></h1> <h3> 國(guó)際象棋作為一門生動(dòng)、直觀的國(guó)際語(yǔ)言，兼具體育、藝術(shù)、科學(xué)數(shù)方面的特質(zhì)，可以豐富想象力，增強(qiáng)記憶力，培養(yǎng)邏輯思維能力，作為思維科學(xué)，通過(guò)弈棋．可以學(xué)到生活的規(guī)則，諸如條理性，系統(tǒng)性等，從而增強(qiáng)應(yīng)有的紀(jì)律性，忍耐心，判斷力，此外，也是一種交流活動(dòng)，增進(jìn)了人與人之間的友誼?？梢哉f(shuō)，學(xué)國(guó)際象棋是開發(fā)兒童智慧的一把金鑰匙。</h3><h3> 國(guó)際象棋與其他體育項(xiàng)目一樣是智力的體操，著重鍛煉身體的某一部分。它可以稱為思維體育，著重鍛煉大腦，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，鍛煉思維的條理化，增強(qiáng)記憶能力、判斷能力和獨(dú)立思考能力等，還有助于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、意志品質(zhì)和注意力的培養(yǎng)。這一主題旨在讓孩子在有趣的國(guó)際象棋游戲中既動(dòng)手又動(dòng)腦，在與棋子游戲的過(guò)程中與同伴合作，體會(huì)其中的樂(lè)趣。同時(shí)讓家長(zhǎng)孩子積極參與到我園國(guó)際象棋節(jié)活動(dòng)中，在家庭中營(yíng)造"棋"樂(lè)融融的氛圍。</h3> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二、主題名稱：樂(lè)在棋中</span></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三、主題目標(biāo)：</span></h1> <h3> 1.通過(guò)本次活動(dòng)，形成全園參與學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的氛圍，為幼兒學(xué)習(xí)國(guó)際象棋創(chuàng)造良好的環(huán)境。并培養(yǎng)幼兒探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)會(huì)合作和競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)共同生活, 在活動(dòng)中愿意與同伴合作，體驗(yàn)與合作的樂(lè)趣；在愉快的游戲中，開發(fā)智能。<br /></h3><h3> 2.在活動(dòng)中讓幼兒、家長(zhǎng)、老師更加深入地感受下棋的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)國(guó)際象棋的興趣。促進(jìn)家園以及社區(qū)之間棋藝、棋文化交流，打造實(shí)驗(yàn)幼兒園棋類特色品牌及聲譽(yù)。</h3><h3> 3.進(jìn)一步了解國(guó)際象棋，發(fā)展教育功能，促進(jìn)國(guó)際象棋教學(xué)的進(jìn)步，展示我園的教育特色。</h3> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四、主題課程圖：</span></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">五、子課程核心目標(biāo)與領(lǐng)域指向：</span></h1> <h3> 兩步怎么才能殺掉王呢？棋子的分?jǐn)?shù)是多少？各棋子之間的等量關(guān)系是怎樣的？家長(zhǎng)和小朋友做的國(guó)際象棋棋子漂亮嗎？我們把主題墻分為了三部分：殘局：兩步殺王，子力價(jià)值，棋子秀秀秀。</h3> <h3> 白方兩步殺，下一步該怎么走呢？小朋友想一想。</h3> <h3> 通過(guò)學(xué)習(xí)建立各棋子間的等量關(guān)系，進(jìn)一步了解各棋子的子力價(jià)值。</h3> <h3> 家長(zhǎng)和孩子們共同制作"棋子秀秀"的頭飾。</h3> <h3> 教學(xué)活動(dòng)"對(duì)局的基本規(guī)則"，通過(guò)故事引出規(guī)則，并能在游戲中掌握基本規(guī)則。</h3> <h3> 孩子們還嘗試了殘局攻殺——一步殺王和兩步殺王。</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一 步 殺 王</span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">兩 步 殺 王</span></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">六、區(qū)域活動(dòng)</span></h1> <h3> 在"玩轉(zhuǎn)色彩"中，孩子們用手中的蠟筆繪畫出各種棋子寶寶的卡通形象。</h3> <h3> 在"玩轉(zhuǎn)趣味"中，孩子們通過(guò)操作各棋子之間的等量關(guān)系，更進(jìn)一步了解各棋子的子力價(jià)值，也發(fā)展了幼兒的應(yīng)用能力。</h3> <h3> 在"玩轉(zhuǎn)棋類"中，孩子們進(jìn)行了國(guó)際象棋的對(duì)弈，更好激發(fā)了幼兒探索的興趣。</h3> <h3> 在"玩轉(zhuǎn)拼搭"中，孩子們利用多種材料建構(gòu)了棋寶寶王國(guó)，讓幼兒更好體驗(yàn)成功的愉悅。</h3> <h3> 在陽(yáng)臺(tái)的大棋盤上，請(qǐng)孩子們自己擺殘局，演示殘局——兩步殺王，更讓孩子們體驗(yàn)了國(guó)際象棋的趣味。</h3> <h3> 為了在全園充分營(yíng)造國(guó)際象棋游戲氛圍，同時(shí)也讓家長(zhǎng)孩子積極參與到我園國(guó)際象棋節(jié)月棋活動(dòng)中，越城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園鑒湖園區(qū)中班年段組織了"棋子秀秀"的親子制作頭飾活動(dòng)。</h3> <h3> 通過(guò)開展各種國(guó)際象棋游戲活動(dòng)，使孩子們更好體驗(yàn)成功與失敗中提高心理承受能力，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)處理困境，培養(yǎng)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，促進(jìn)智力和學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展。</h3>