<h3><font color="#ed2308"><b>靜心分析找差距 同研共議尋良策</b></font></h3><h5> ——天堂小學(xué)質(zhì)量分析會</h5> <h3> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，5月17日下午，天堂小學(xué)期中質(zhì)量分析會順利舉行，全體一線教師參加了本次活動。首先教導(dǎo)主任劉昂對本次檢測做了客觀、全面的評價，并提出了指導(dǎo)性意見。接著，各位任課教師分別細(xì)致、深刻地從個人角度對試題、學(xué)生的學(xué)和教師的教，三個方面反思了日常教學(xué)中的得與失，找出教學(xué)中存在的問題，并制定了下一階段的改進(jìn)對策和措施。最后，李貴祥校長對大家提出了殷切的希望。</h3> <h3> 教導(dǎo)主任劉昂對5月10日的檢測進(jìn)行了全面總結(jié)。先從數(shù)據(jù)上進(jìn)行了分析、對比，接著指出各學(xué)科存在的問題，并給出了指導(dǎo)性意見，同時對老師們在專業(yè)成長方面提出了新的要求。</h3> <h3> 語文學(xué)科存在兩個方面的問題：一是學(xué)生字跡潦草，書寫不認(rèn)真、不規(guī)范，學(xué)生良好的寫字習(xí)慣沒有養(yǎng)成；二是基礎(chǔ)知識，字詞句掌握應(yīng)用有待提高。建議：一要繼續(xù)抓好學(xué)生“雙基”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，夯實(shí)基礎(chǔ)；二要教會學(xué)生閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和能力；三要教會學(xué)生習(xí)作方法，提高寫作水平。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)學(xué)科存在的問題:1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)常識訓(xùn)練不到位，忽略細(xì)節(jié)。2、教師把握教材不準(zhǔn)確，學(xué)生審題能力差。改進(jìn)措施:1、重視知識的形成過程；2、加強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力培養(yǎng)；3、加強(qiáng)易錯易混概念的辨析訓(xùn)練；4、注意在知識的交匯點(diǎn)上加強(qiáng)理解、變通和記憶；5、注重學(xué)生觀察能力和分析能力的培養(yǎng)。</h3> <h3> 英語學(xué)科存在的問題：1、兩級分化現(xiàn)象嚴(yán)重，不能準(zhǔn)確的、靈活的根據(jù)情景理解題目。2、學(xué)生只停留在聆聽和記憶，未達(dá)到真正理解與應(yīng)用。改進(jìn)措施：一要應(yīng)用有效的形式使學(xué)生學(xué)到基礎(chǔ)的語言知識和聽、說、讀、寫的方法，擁有一定的語感；二要規(guī)范書寫；三要應(yīng)運(yùn)用新穎有趣的活動，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中提高學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3> 李貴祥校長告誡每位教師，做為“天小人”應(yīng)端正意識、明確責(zé)任，按照“扎扎實(shí)實(shí)做常規(guī)，不遺余力提質(zhì)量，兢兢業(yè)業(yè)講奉獻(xiàn)”的要求，立足實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，使我校教育質(zhì)量得到飛躍。</h3> <h3> 本次質(zhì)量分析活動，幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們更好地開展教學(xué)活動，有著積極地推進(jìn)作用。相信天堂小學(xué)的教師，在以后的教學(xué)道路上，能夠更好地研究學(xué)生，分層突破；重視基礎(chǔ)，提高實(shí)效；合作教研，資源共享；堅(jiān)定信心，張馳有度。在大家齊心協(xié)力共同努力下，天小的教學(xué)質(zhì)量一定會更上一層。</h3>