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攜手同行,共創(chuàng)教育新樣態(tài)——小學(xué)數(shù)學(xué)三組師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

晨歌月笛

<h1><font color="#167efb">  五月,花開的季節(jié),摯愛的季節(jié),感恩的季節(jié),勞動(dòng)的季節(jié);五月的天,陽(yáng)光明媚和藹,不經(jīng)意地透過(guò)薄薄的云層,化作縷縷金光,灑遍大地,留下了款款熱情。<br></font><font color="#167efb"> 5月17日,在這個(gè)美好的日子里,鹽湖區(qū)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)第三組在席張小學(xué)拉開了序幕。</font></h1> <h1><font color="#167efb">  此次活動(dòng)是鹽湖區(qū)教科局和教師進(jìn)修校為了響應(yīng)十九大習(xí)近平總書記提出的優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的號(hào)召,引領(lǐng)鹽湖區(qū)新教師專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮我區(qū)名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化,以逐步改變新教師的教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提升師資整體水平而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。</font></h1> <h1><font color="#167efb">  作為本組組長(zhǎng),解放路二校薛戰(zhàn)芳校長(zhǎng)帶領(lǐng)仝淑娟老師,以及第三組的胡羽習(xí)、呂曉丹、原敏君、呂潔四位徒弟,一大早就來(lái)到席張小學(xué),和這里的師生開啟了教研之路。教科局胡局長(zhǎng)、教師進(jìn)修校衛(wèi)校長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)也專程來(lái)到席張小學(xué),對(duì)這次活動(dòng)給予指示,引領(lǐng)和督促。</font></h1> <h1><font color="#167efb">  第一節(jié)課,是薛戰(zhàn)芳老師的一年級(jí)示范課《七巧板》,層次分明,由淺入深的教學(xué)活動(dòng);優(yōu)美,干練的數(shù)學(xué)語(yǔ)言;耐心,細(xì)心的課堂傾聽;嚴(yán)密,有序的教學(xué)組織,都給徒弟們送上了一盤饕餮大餐。 </font></h1> <h1><font color="#167efb">  第二節(jié)課,是席張小學(xué)呂小丹老師的一年級(jí)數(shù)學(xué)《閱覽室》,這節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)用豎式計(jì)算退位減法。呂老師作為一名年輕的教師,在課堂上表現(xiàn)出了深厚的教學(xué)基本功和強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿ΑK恼n堂公約簡(jiǎn)單有效,可行可控;她的教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有趣;她注重對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),善于運(yùn)用教學(xué)策略突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。</font></h1> <h1><font color="#167efb">  課后,在進(jìn)修校曹老師和馬老師的組織下,大家再次坐到一起,進(jìn)行教研。薛老師對(duì)曉丹老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并逐個(gè)環(huán)節(jié)提出修改建議,并要求大家寫出聽課反思,其他三個(gè)徒弟和聽課的老師也都積極發(fā)言,提出自己的見解。最后,進(jìn)修校馬老師再次闡述了本次活動(dòng)的意義,要求大家堅(jiān)持做好每一節(jié)課,師傅要帶好徒弟,帶出徒弟。</font></h1> <h1><font color="#167efb">  通過(guò)本次活動(dòng),拉進(jìn)了城鄉(xiāng)之間老師的距離,促進(jìn)了青年教師成長(zhǎng)的腳步。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),無(wú)論對(duì)師傅還是徒弟,都是一次鞭策,一種激勵(lì)。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 小學(xué)數(shù)學(xué)三組的伙伴們,我們將繼續(xù)努力,攜手同行,共同打造課堂教學(xué)新樣態(tài)!</font></h1>