<h3>五月的風輕撫著大地，地理名師工作室示范課活動如春花一樣慢慢綻放。5月17日，名師工作室成員及紅山區(qū)各地理教師來到第十二中學觀摩王蕾老師的新授課《極地地區(qū)》。</h3> <h3>課前王蕾老師利用活潑幽默的小視頻渲染氣氛，讓學生在輕松愉快的氛圍中進入本節(jié)課的學習；王蕾老師將本節(jié)課的教學目標細化分解成既符合學情又具體可操作的學習目標；并且所有的教學活動都圍繞目標有層次的展開，本節(jié)課教學形式多樣，學生參與面廣，最重要的是能夠結合生活實際，利于學生的理解，還注重記憶方法的總結和積累，給學生發(fā)散空間，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。</h3> <h3>王蕾老師基本功扎實，技能嫻熟，最震撼全場的是王蕾老師手繪的兩極地區(qū)圖，形象且逼真，從學生羨慕的眼中可以看出對老師的崇拜，學生固然會安其學，信其道。除此之外，王蕾老師課件中圖片利用不但高效而且精美。</h3> <h3>課后，王蕾老師先進行說課，包括本節(jié)課的設計思路以及反思；隨后各聽課教師一一分享自己的聽課感受，最后名師工作室領銜人董艷云老師對本節(jié)課進行總結，董老師再次強調地圖的重要性，地圖是地理的第二語言，脫離地圖的學習如同空中樓閣，所以地理教學一定要圖文結合才能到達最好的效果。</h3> <h3>示范課活動即將接近尾聲，一路聽來，有喜悅、有收獲、也有震撼，課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。</h3> <h3>“沒有最好，只有更好”希望通過示范課活動，使教師能及時提煉經驗，總結方法，在課堂實踐中得以進一步鍛煉、提高，并以此打造更高效課堂。</h3>