我們的修煉手冊——實(shí)踐活動(dòng)篇語笑嫣然 <h3>童年，是一首歡樂的歌，每一個(gè)音符都由我們自己演奏；</h3><h3>童年，是一幅七彩的畫，每一根線條都由我們自己繪制；</h3><h3>童年，是一本寫不盡的書，每一個(gè)片段都由我們自己完成。</h3><h3>第一次離開父母參加實(shí)踐活動(dòng)，我們將如何演繹我們的這段不平常之旅呢??</h3> <h3>奔赴途中，孩子們說用“歡歌笑語”形容再恰當(dāng)不過了。我們?nèi)缤恢恢怀龌\的小鳥，用自己美妙的歌聲為這燦爛的五月增添生機(jī)。</h3> <h3>盼望著，基地到了！穿上整套迷彩，便成了一個(gè)個(gè)神氣的小軍人。</h3> <h3>一個(gè)個(gè)挺拔的身姿詮釋著“站如松”！</h3> <h3>簡單的多米諾骨牌，經(jīng)過我們的排練、組合，在“嘩”的聲音中應(yīng)聲倒下，我們喜笑顏開</h3> <h3>鳥兒用歌聲喚醒黎明，也叫醒了睡夢中的我們。一大早起來整理、洗漱，一天的訓(xùn)練就這樣拉開了帷幕。</h3> <h3>男生寢室也是一派繁忙，疊被、打掃，雖然動(dòng)作是那樣的笨拙，但在不斷的練習(xí)中，我們整理內(nèi)務(wù)的本領(lǐng)也在不斷進(jìn)步。</h3> <h3>瞧瞧我的“豆腐塊”</h3> <h3>看到自己疊的被子，按捺不住內(nèi)心的喜悅</h3> <h3>一個(gè)人不能獨(dú)自完成，那就兩人合作吧??</h3> <h3>孩子，你整理被子是一次比一次有進(jìn)步！其實(shí)，什么事情只要下定決心去做，是難不倒聰明的你的??</h3> <h3>被教官表揚(yáng)了的男生“201”寢室，整理內(nèi)務(wù)，個(gè)個(gè)在行，而且懂得互幫互助，好樣兒的！</h3> <h3>驕陽似火，我們大汗淋漓。任由汗水濕透衣背，我們勇往直前</h3> <h3>外面大雨滂沱，屋內(nèi)笑聲一片，蓋過了煩人的雨聲。</h3><h3>賣個(gè)萌，扮個(gè)鬼臉，嘻鬧中我們的友情更深了。</h3> <h3>軍人版哪吒的感覺有木有??</h3> <h3>幾個(gè)小屁孩竟將自己帶來的水果、零食組合，制成“水果拼盤”。忙碌中仍會(huì)尋找那簡單的享受，孩子，我得向你們學(xué)！</h3> <h3>套被套、鋪床單你竟是最快的，看來，在生活自理方面，你是一位好手</h3> <h3>你用心地關(guān)注著班上的每一個(gè)孩子，不嫌棄動(dòng)作慢的隊(duì)友，不愧是十一連的“優(yōu)秀學(xué)員”</h3> <h3>在訓(xùn)練中度過了自己的九歲生日，雖然沒有親朋的祝福，但你過了一個(gè)特別有意義的生日——你用自己的汗水和努力為自己慶生，也告訴爸爸媽媽你成為了一名小男子漢了！</h3> <h3>下樓梯時(shí)，你的腳扭了一下，輕傷不下火線，你堅(jiān)持了下來。為你的堅(jiān)韌和吃苦耐勞點(diǎn)贊??</h3> <h3>從開始鋪床的“置之不理”到今天整理時(shí)的主動(dòng)承擔(dān)，你又進(jìn)步了，小伙子！</h3> <h3>是訓(xùn)練強(qiáng)度太大還是飯菜太好吃？不管了，先添點(diǎn)飯?zhí)铒柖亲影??</h3> <h3>天生一副笑星的相，平淡無奇的生活因?yàn)槟愣兊蒙拾邤獭?lt;/h3> <h3>我們班的“高人”——沒想到靜坐時(shí)還有這一手?</h3> <h3>“大隱隱于市”，里面的“高人”可不止一位，各位看明白了嗎??</h3> <h3>試問“高人”為何笑得如此燦爛？</h3> <h3>答案揭曉：席長把我的碗筷收了，我用“二指神功”取來了盤中的食物。豈不快哉？</h3> <h3>“優(yōu)秀隊(duì)員”掠影</h3> <h3>短短三天的訓(xùn)練，我相信你們收獲的不僅僅有知識(shí)，更有能力的提高，責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)的加強(qiáng)……</h3><div>基地的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但這恰恰只開了個(gè)頭，我們的訓(xùn)練還將繼續(xù)。</div><div>成長，就是一個(gè)不斷修煉的過程。愿你們通過修煉，早日獲得破繭成蝶的美麗！</div>