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各展風(fēng)采促成長——賴源鄉(xiāng)中心幼兒園教師自制教玩具展示活動(dòng)

時(shí)光靜好ing

<h3><font color="#010101">  為了進(jìn)一步激發(fā)教師對教玩具設(shè)計(jì)制作的創(chuàng)造性和積極性,提高幼兒園教玩具的制作水平,2019年5月18日下午,我園舉行了教師自制玩教具展示交流活動(dòng)。</font><br></h3> <h3><font color="#010101">  活動(dòng)中,老師們介紹了教玩具的所用材料和玩法,展臺(tái)上各式各樣構(gòu)思精巧的作品充分顯示了教師們的用心。</font></h3><div><br></div> <h3><font color="#010101">請欣賞每位老師們的創(chuàng)意??,為她們的用心??????</font></h3> <h3>作者:林青華</h3><div>作品1:科學(xué)區(qū)《竹子流水器》</div><div>材料主要竹子,麻繩螺絲等。</div><div>使用班級(jí):中大班</div><div>用途:幼兒在玩水過程中探索水從高往底的地方流水,在水流的沖力下帶動(dòng)水車的轉(zhuǎn)動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)玩水的樂趣。</div> <h3>作者:徐愛珍、江金群</h3><h3>作品:《我的魔法世界》</h3><h3>年齡段:大班</h3><h3>目的:教師用不同的材料自制出教玩具,讓幼兒在操作中能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探索問題。</h3><h3>玩法:可以一個(gè)人玩,也可以合作玩。</h3><h3>材料: 紙筒、紙箱、卡紙、回形針等。</h3><h3><br></h3> <h3>作者:張秀云</h3><h3>作品:《點(diǎn)數(shù)配對 》《圖形找影子》</h3><h3>材料:布織布、暗扣</h3><div>年齡段:小班</div><div>玩法:</div><div>1.根據(jù)圖形大小找到相對應(yīng)的影子,扣上暗扣。</div><div>&nbsp;2.根據(jù)圓圈上的圖形數(shù)量(或數(shù)字)找到貼有相應(yīng)數(shù)量動(dòng)物卡片的花辯(或數(shù)字),用螺絲螺帽組合。</div><div>目標(biāo):</div><div>1.認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)。</div><div>2.學(xué)會(huì)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、數(shù)量相對應(yīng)。</div><div>3.通過扣暗扣、旋螺絲發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。</div> <h3>作者:徐月娥</h3><div>作品:《天平》</div><div>年齡段:大班</div><div>材料:飲料瓶、紙杯、竹棍、毛線</div><div>玩法:</div><div>讓幼兒分別在兩個(gè)紙杯上放上不等重量和等重的東西,可以知道當(dāng)天平兩邊放了不一樣重的東西時(shí)天平就會(huì)不平衡,哪邊的東西重天平就會(huì)向哪邊傾斜。</div><div>特色:</div><div>廢物利用,經(jīng)濟(jì)性、操作性強(qiáng),培養(yǎng)幼兒的探索能力。</div><div><br></div> <h3>作者:馬美蘭</h3><h3>作品:《小船》</h3><div>制作材料:</div><div>三個(gè)易拉罐、紅繩子、筷子、紙、雙面膠。</div><div>年齡段:小班</div><div>目標(biāo):</div><div>1.激發(fā)幼兒對事物的探索欲望。</div><div>2.觀察小船剛下水時(shí)是浮的,時(shí)間稍長一些船就下沉了。</div> <h3>作者:曾雪妹</h3><h3>作品:竹風(fēng)鈴</h3><div>目的:</div><div>幼兒在長短不同的竹筒上敲擊,發(fā)出不同的音色和動(dòng)聽的節(jié)奏,讓他們在敲敲打打的活動(dòng)中感知竹風(fēng)鈴悅耳的聲音和各種節(jié)奏。大班幼兒可以進(jìn)行3/4拍、4/4拍的節(jié)奏練習(xí)。</div><div>制作材料:</div><div>竹簽、竹筒、細(xì)繩。</div><div>制作方法:</div><div>1.將竹子鋸成長短不一的竹筒;</div><div>2.在每節(jié)竹筒頭部鉆一個(gè)小孔;</div><div>3.用細(xì)繩穿過竹筒中的小孔系緊;</div><div>4.將細(xì)繩的另一頭把長短不一的竹筒分別懸掛在圓竹簽上固定好,制成漂亮的竹風(fēng)鈴。</div> <h3>作者:陳淑清</h3><h3>作品:《小蝌蚪找媽媽》</h3><div>年齡段:大班</div><div>玩具功能:將數(shù)學(xué)游戲與幼兒熟悉的故事情境相結(jié)合,使幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)富于情趣,使幼兒在游戲中獲得新知。</div><div>材料:</div><div>襯衣盒一個(gè)、小青蛙圖片、數(shù)字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪。</div><div>玩法:</div><div>1.先觀察青蛙身上的數(shù)字。</div><div>2.取帶有算式題的小蝌蚪進(jìn)行運(yùn)算,運(yùn)算后找到與蝌蚪的數(shù)相同的青蛙,將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div> <h3>作者:鐘秋紅</h3><div>作品:《百寶箱》</div><div>年齡段:大班</div><div>介紹:</div><div>“百寶箱”主要利用紙箱的各個(gè)面進(jìn)行了裝飾和布局,形成了不同的游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒各方面能力。</div><div>功能:</div><div>1.轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂:初步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的組成和十二生肖的順序。</div><div>2.圖形變變變:通過幼兒動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。</div><div>3.單雙數(shù):在操作中鞏固10以內(nèi)的單雙數(shù)。</div><div>4.加減法:在操作中鞏固10以內(nèi)的加減法。</div><div>制作材料:</div><div>紙箱、棉簽、冰棒棍、卡紙、蛋盒等。</div><div><br></div> <div>作者:林青華</div>作品2:《好玩的竹子》<div>材料:</div><div>竹筒,竹節(jié),竹簽。</div><div>玩法:</div><div>看數(shù)套圈,聯(lián)系1-5數(shù)數(shù);一一對應(yīng)比較多少,串珠。</div><div>特色:</div><div>充分利用鄉(xiāng)土資源,制作簡單;幼兒在游戲操作中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。</div> <h3><font color="#010101">  自制教玩具為教師提供了一個(gè)展示自我、相互溝通、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),此外,教師們自制教玩具的行動(dòng)和理念將會(huì)滲透到日常教學(xué)中,更好的服務(wù)于教育教學(xué)!</font></h3>