久鑫幼兒園主題探究活動——甜甜的上學(xué)夢

美友20819026

<h3> 編輯：熊曉紅審核：卞婷</h3> <h3>　　童年是天真的，童年是浪漫的，童年是充滿幻想的，三年的幼兒園生活記錄了孩子們的成長點(diǎn)滴，留下了孩子們快樂的足跡。他們用一百種語言，一百雙手，一百種歌聲，譜寫著童年的夢想，他們曾經(jīng)有過開心，有過快樂，有過憂傷吧、有過激動，但此時，或許會心存幾許戀戀不舍吧！</h3><h3> 為了幫助他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利度過幼小銜接這一關(guān)鍵期，我們開展了《甜甜的上學(xué)夢》這個主題活動，初步感受小學(xué)的校園生活，了解小學(xué)生的一日學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，在溫馨，自然，親切的環(huán)境里，通過參觀等方式，嘗試安排自己在幼兒園的時間，暢想自己的小學(xué)生活，從而激發(fā)幼兒成為小學(xué)生的愿望。在教師的祝福和叮嚀聲中，成就孩子上學(xué)的夢想。</h3> <h3>　　幼兒園生活記錄了孩子們成長的點(diǎn)滴，留下了孩子們的快樂足跡。我們和孩子們一起回憶幼兒園的生活，我們還有一次特別生動的運(yùn)動會，感受時間的變化，讓他們懂得珍惜同伴之間的友情。</h3> <h3>　　我心目中的小學(xué)到底是什么樣子的呢？會不會有大大的游泳池？會不會有比幼兒園還大的滑梯？會不會有大大的圖書室？</h3> <h3>　　美工活動時我在設(shè)計我心目中的學(xué)校，樓房高高的，操場上有跑道，教室里有課桌。</h3> <h3>　　在建構(gòu)室里，我們設(shè)計搭出了我們心目中的小學(xué)，我們的小學(xué)應(yīng)該就是這樣吧，還有什么呢？孩子們充滿了憧憬。</h3> <h3>　　小學(xué)和幼兒園有什么不一樣呢？</h3> <h3>　　小學(xué)里還有講臺哦，和我們幼兒園是不一樣的</h3> <h3>　　升國旗是小學(xué)生每周一必須要做的事情，當(dāng)然我們幼兒園就開始了，但是小學(xué)更加正式和莊嚴(yán)了。</h3> <h3>　　為了幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們通過很多方式，讓幼兒感受小學(xué)校園的環(huán)境，了解小學(xué)的一日學(xué)習(xí)，嘗試安排自己的時間，暢想自己的小學(xué)生活，從來激發(fā)幼兒成為小學(xué)生的愿望。</h3> <h3>　　通過繪畫活動，提高孩子的專注力，培養(yǎng)細(xì)致觀察的學(xué)習(xí)品質(zhì)，幫助孩子形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。<br /></h3> <h3>　　我是小小值日生，會幫老師打掃衛(wèi)生</h3> <h3>　　我會整理自己的書包哦</h3> <h3>　　我們參觀了小學(xué)的音樂教室，大大的，里面有鋼琴、有架子鼓......</h3> <h3>　　還有美術(shù)室里面有哥哥姐姐做的小手工，畫的畫。</h3> <h3>　　小學(xué)里的操場大大的，我們在操場上奔跑</h3> <h3>　　孩子們就要畢業(yè)了，這是一個特殊的時刻。孩子們從幾年前的弟弟妹妹變成了現(xiàn)在的哥哥姐姐，并且又了更多的弟弟妹妹，與他們之間的相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面。</h3> <h3>　　相處三年的同伴就要分開了，孩子們之間依依不舍，有許多話想對自己的朋友或老師說。</h3>