<h3> 人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算……當(dāng)這些尖端科技走入校園，走到學(xué)生和老師身邊，當(dāng)代教育已經(jīng)順應(yīng)時(shí)代的變革，悄然發(fā)生了變化……</h3><div><br></div> <h3> 2018年5月17—19日，“全國基礎(chǔ)教育信息化高峰論壇暨全國思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校智慧教育現(xiàn)場會”在綏陽召開。來自全國14省的700余位專家、教育人士、教師代表云聚綏陽，共謀“智慧教育”新模式。</h3> <h3> 我縣高度重視教育信息化建設(shè)工作，縣領(lǐng)導(dǎo)李兆穎，局領(lǐng)導(dǎo)黃仕慧、甘明榮等領(lǐng)導(dǎo)親自率相關(guān)人員先后兩次到綏陽考察學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 得著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我有幸參加這次綏陽論壇、現(xiàn)場會，參與尋找智慧教育之旅。</h3> <h3> 綏陽人杰地靈，歷史文化積淀深厚，詩歌創(chuàng)作淵源流長，被譽(yù)為“中國詩鄉(xiāng)”。</h3> <h3> 綏陽的美，不僅表現(xiàn)在它的平疇沃野，城靚鄉(xiāng)美，在學(xué)校，校園風(fēng)貌，學(xué)生禮儀，教師風(fēng)采，更是一道道亮麗的風(fēng)景。</h3> <h3> “智慧校園建設(shè)讓孩子們享受了更加優(yōu)越的教育資源，為孩子們拓寬了更寬的眼界和搭建了更大的平臺，讓大山深處的孩子們能夠接受公平的有質(zhì)量的教育，在通向夢想的道路上架起了一座希望的橋梁，為擁有人生出彩的機(jī)會插上了騰飛的翅膀……通過智慧校園平臺，將世界展現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓他們的視野不再局限于一時(shí)一地，為他們的夢想點(diǎn)燃了希望……”綏陽縣委書記余航海的致詞如此深情，道出了智慧教育引領(lǐng)未來的大勢所趨。</h3> <h3> 科大訊飛教育事業(yè)群副總裁汪張龍?jiān)谥v話中說:“你站立的地方，正是你的家鄉(xiāng)。你怎么樣，家鄉(xiāng)便怎么樣；你是什么，家鄉(xiāng)便是什么。你心有夢想，家鄉(xiāng)就會光芒萬丈。就像我們身處的綏陽，這是一座詩鄉(xiāng)，這里的學(xué)子將來一定會百花齊放”。</h3><h3> 汪張龍拋磚引玉，首先強(qiáng)調(diào)了綏陽教育的先天優(yōu)勢，然后圍繞著訊飛智慧教育的發(fā)展，他指出：“科大訊飛用一顆智慧之芯，且行教育大業(yè)。我們與教育部考試中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與北師大等單位聯(lián)合共建‘中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心’，與東北師范大學(xué)等高校合作共建人工智能融合創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與人大附中、北京十二中、合肥八中發(fā)起并成立國內(nèi)首個(gè)教育信息化名校應(yīng)用推進(jìn)聯(lián)盟，打造智慧共生課堂。目前，訊飛構(gòu)建了覆蓋“教學(xué)考評管”全場景的智慧教育產(chǎn)品體系，有效助力了教育教學(xué)模式創(chuàng)新?！?lt;/h3><div> “科大訊飛用一顆教育之心，踐行公益之事。2017年，科大訊飛與言愛結(jié)緣，共同關(guān)注思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，合力推動智慧教育建設(shè)?？拼笥嶏w在綏陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校部署智慧考試、智慧課堂、智能題庫與精準(zhǔn)教學(xué)等服務(wù)一體化的智慧教育平臺，安排各類教研培訓(xùn)198次，實(shí)現(xiàn)全校智慧課堂29個(gè)班級的常態(tài)化應(yīng)用。在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生的不懈堅(jiān)持和努力下，2017年秋季考試，小學(xué)部全縣綜合排名從第二名升至第一、初中部全縣綜合排名保持第一?！?lt;/div> <h3> 大愛無言，教育先行。言愛總干事張曼年說:“此次綏陽現(xiàn)場會是言愛四所示范校的最后一站，每一次都比上一次的規(guī)模要大，影響力要強(qiáng)，這說明我們在做一件正確的事情。言愛一直重視對貴州教育的扶持，更重視這里的信息化教育，希望我們的行動像滾雪球一樣越來越大，能夠輻射更多的人更廣的區(qū)域，以綿薄之力助推國家的教育信息化建設(shè)?！?lt;br></h3> <h3> 愛讓思源不斷生長，AI課堂綻放夢想。從合肥到綏陽，遠(yuǎn)隔一千四百公里，而共生課堂，讓距離不再是難題?；顒佑^摩課上，雙師共生課堂由綏陽的謝輝老師和合肥的郭萍老師共同打造，基于“智慧課堂”，通過人工智能等信息化技術(shù)的手段，通過前期的跨地調(diào)研和反復(fù)打磨，老師們共同設(shè)計(jì)出教學(xué)方案。通過課前發(fā)布統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，課中兩位老師共同主導(dǎo)課文教學(xué)和課外閱讀，實(shí)時(shí)進(jìn)行師師、生生、師生互動；課后共享作業(yè)和學(xué)習(xí)資源等手段實(shí)現(xiàn)同課異構(gòu)、互助共融的效果。</h3> <h3><font color="#010101"> 相關(guān)專家對智慧共生課堂作了點(diǎn)評，專家言，通過人工智能等信息化技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)了多地實(shí)時(shí)同上一節(jié)課的課堂教學(xué)模式，達(dá)到共生的效果。</font></h3> <h3> “課前預(yù)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣，教師以學(xué)定教；課中互動，提高學(xué)生參與度，課堂更高效；課后提升，系統(tǒng)智能分析，教師點(diǎn)評更精準(zhǔn)”。圍繞著觀摩課的開展，綏陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的金艷東老師詳細(xì)介紹了自己應(yīng)用智慧教育產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)?！吧頌橐幻痪€語文教師，我深刻地感受到了教育信息化對語文學(xué)科教學(xué)的改變和推動。智慧課堂使課堂更開放、更活躍、更智能、更高效，我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)與科大訊飛的支持下、關(guān)懷下，我們將更加努力地讓智慧課堂更好地服務(wù)教學(xué)?！?lt;/h3><div><br></div> <h3> 來自綏陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生代表岳燚煊走上發(fā)言席，這位十四歲的孩子，大氣從容的姿態(tài)讓我震驚，他由心而發(fā)的體會讓我感動?！拔蚁氪蟛糠秩硕己驮?jīng)的我一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是枯燥又煎熬的，老師是永遠(yuǎn)站在講臺上，作業(yè)永遠(yuǎn)是厚厚的習(xí)題冊堆積成的小山。但是，就在我們剛剛過去的這一個(gè)半學(xué)期里，變化就像鐵遇到了硫酸銅溶液，劇烈的化學(xué)反應(yīng)給我們學(xué)習(xí)帶來了一場變革。我們的課堂變得豐富多彩起來了，我們的學(xué)習(xí)資源變成了專屬定制的了！”</h3> <h3> 從硬件投入的逐年增加，到師生信息化教育的分層培訓(xùn)，再到智慧教育的深入研究，綏陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長周春鳳以“思源速度，彎道超車”為主題匯報(bào)了智慧教育示范學(xué)校的推進(jìn)情況。周校長強(qiáng)調(diào):“思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息化教育推進(jìn)的速度，得益于政府對教育大力扶持的速度，得益于校長對教育信念詮釋的速度，得益于全體思源人奮進(jìn)超越的速度！”</h3> <h3> 他山之石，可以攻玉。來自北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系教授、博士生導(dǎo)師、北京大學(xué)教育信息化國際研究中心主任賈積有博士揭開了人工智能+教育的神秘面紗，從定義、組成、技術(shù)、效果等多方面詳細(xì)剖析了智能教學(xué)系統(tǒng)對教育教學(xué)的價(jià)值。</h3> <h3> 教育信息化2.0時(shí)代已然來臨，人工智能如何推動教育變革？科大訊飛教育事業(yè)群市場行銷中心副總經(jīng)理劉浩分享了人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的五大示范應(yīng)用：以學(xué)定教讓課堂效率倍增的智慧課堂、為學(xué)生精準(zhǔn)畫像的個(gè)性化學(xué)習(xí)、新高考改革下的排課選課、萬校共享的教育資源使用、寓教于樂的創(chuàng)新教育。劉浩總結(jié)，“精準(zhǔn)教學(xué)成為重要趨勢，排課選課成為剛性應(yīng)用，新課改新高考倒逼教務(wù)管理信息化進(jìn)步，區(qū)校平臺聯(lián)動煥發(fā)活力，資源共享和數(shù)據(jù)分析推動平臺價(jià)值倍增，2018年大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教與學(xué)模式改變將大爆發(fā)?！?lt;/h3> <h3> 淮北市第一中學(xué)的教科處主任趙雄鷹通過學(xué)校智慧教育的應(yīng)用案例，分享了淮北一中推進(jìn)智慧教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。趙主任坦言:“通過常態(tài)應(yīng)用科大訊飛智慧教育體系中的個(gè)性化智能學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)、智慧課堂與新高考解決方案等，為學(xué)校教育信息化快速發(fā)展打開了高速通道?！?lt;/h3> <h3> 綏陽縣人民政府副縣長蔡娜在閉幕式中致辭。她說:“兩天的時(shí)間，以觀摩研討的形式，就智慧課堂的教學(xué)模式，我們進(jìn)行了深入交流，這讓我們增強(qiáng)了對智慧教育的了解，也讓我們深刻感受到現(xiàn)代化教育技術(shù)對教育的改變，更為教育改革發(fā)展傳播下智慧與夢想的希望?！?lt;/h3> <h3> 是的，對于這次學(xué)習(xí)，我們的感受何嘗不是這樣呢？人才決定未來，教育成就夢想。孩子是腳，教育是鞋，不能削足適履。</h3><h3> 在普定，我們看到了成就夢想的動力——領(lǐng)導(dǎo)帶動，快速行動！</h3> <h3> 李兆穎副縣長率隊(duì)考察</h3> <h3> 黃仕慧局長二進(jìn)綏陽</h3> <h3> 這次綏陽之行，對于我，收獲滿滿，感動滿滿！</h3> <h3> 感動領(lǐng)導(dǎo)的教育情懷，立說立行，誓要讓普定思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為全國試點(diǎn)校！誓要讓智慧教育在普定開花結(jié)果！</h3> <h3> 趙開運(yùn)縣長、李兆穎副縣長深入普定思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校研調(diào)</h3> <h3> 黃仕慧局長參加論壇、現(xiàn)場會，與言愛有限公司主席邢李?商討示點(diǎn)校事宜</h3> <h3> 黃仕慧局長與相關(guān)公司商討信息化建設(shè)事宜</h3> <h3> 黃仕慧局長與相關(guān)公司商討信息化建設(shè)事宜</h3> <h3> 感動領(lǐng)導(dǎo)的榜樣力量，走在前列，誓要帶動每個(gè)干部教師專業(yè)提升！誓要竭力推動優(yōu)質(zhì)教育均衡！</h3> <h3> 再次走進(jìn)綏陽</h3> <h3> 積極參加每一場論壇</h3> <h3> 從不錯(cuò)過每一次觀摩</h3> <h3> 感動綏陽的教育風(fēng)貌，草木含情，每個(gè)舉動都蘊(yùn)含逐夢，每一面墻都在說話！</h3> <h3> 每個(gè)角落都有解說員</h3> <h3> 每一個(gè)坊都是提升的地方</h3> <h3> 每一堂課都精彩不斷</h3> <h3> 每一面墻，每一塊石頭……都育人</h3> <h3> 感動思源的積極參與，學(xué)思結(jié)合，想要提升自已，想要成就夢想！</h3> <h3> 感動領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)，得以學(xué)習(xí)，使我的眼界得以開闊，使我的理念得以轉(zhuǎn)變！</h3> <h3> 一直舍不得放下手中的工作，幸好有像李縣、黃局、甘局一樣的好領(lǐng)導(dǎo)，叫我學(xué)會統(tǒng)籌，在繁忙的事務(wù)中擠時(shí)間外出學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 感謝黃局幫我捕捉的每個(gè)精彩瞬間！</h3> <h3> 意外的收獲，活動現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，我居然中了二等大獎(jiǎng)。</h3> <h3> 當(dāng)然，還有我縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊麗老師，喜獲一等獎(jiǎng)，更不得了咯！細(xì)想，剛剛開頭就這樣順，今后的智慧教育勢必大順！</h3> <h3> 言AI賦能，智慧圓夢。在愛的道路上，用AI鏈接起歷史的厚度、當(dāng)代的溫度與未來的廣度，信息化應(yīng)用的意愿和效果正在普定發(fā)生變化——智慧教育變成一粒粒種子快樂生長，每個(gè)孩子都有平等的機(jī)會改變命運(yùn)、成就夢想。</h3><h3> 智慧教育，我們走在路上，信心滿滿！</h3>