<h1><b><font color="#010101">鄉(xiāng)村變形記――讓孩子遠離城市的喧囂，回到大自然的懷抱。</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"> 最好的導(dǎo)師也比不上大自然！</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 回歸大自然，讓大自然喚醒孩子的能力！</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 不用洗腦式的感恩，不用打雞血式激情，一切在大自然中、體驗中自然生發(fā)！</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">城市的喧囂讓孩子已很少親近自然，很少體力勞動，在電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的包圍下，讓家長們忽視了孩子溝通能力、抗挫能力、注意力、意志力和感恩的培養(yǎng)。</font></b></h3> <h3><font color="#010101">給孩子一個機會，去親身經(jīng)歷不一樣的環(huán)境，感受同一片藍天下完全不同的生活，追求人生的意義和價值。 這樣的體驗?zāi)闫诖龁幔?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101"><b>這里是生活在大山腳下，黃河回水灣的小山村。這里，沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲機、沒有iPad、沒有昂貴的服飾，這里的人們背朝黃土面朝天，每天辛勤勞作，只愿供孩子們上學(xué)，努力走出大山……</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>這里的人們住窯洞</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>這里的人們吃野菜、摘野果</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>這里人杰地靈，這里山清水秀；這里有馬爾代夫般的景色，這里有長壽村般的地下水。</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>這里山上有野雞</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101">5天4夜里，孩子們還將體驗到勞動帶給我們的愉悅和成就感，孩子們自己將學(xué)會紅柳怎么編成筐，；紅泥還可以做成家里的裝飾品；柳條居然可以做口哨，還能吹出韻律；草除了喂牲畜燒火以外還能做涼棚。讓孩子穿越回70、80年代，享受大自然帶給我們的快樂。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b>這里草里有野兔</b></font></h3> <h3><b>這里有小羊羔</b></h3> <h3><font color="#010101"><b>這里也有你想不到的物資匱乏，這里還有你想象不到的貧困，這里更有一群翹首企盼孩子們過年才能回一次家的留守老人。</b></font></h3> <h3><b>5天4夜的時間里，孩子將吃住在農(nóng)家，喂牲畜、種地、為了家人能吃飽肚子，努力干活種菜摘菜，每摘一次菜，就要種更多的菜做交換；砍柴、燒飯、喂雞，看炊煙裊裊；成為一名真正的“小農(nóng)夫”……</b></h3> <h3><font color="#010101"><b>改變—完善—新生<br></b></font><font color="#010101"><b>沒有飯來張口衣來伸手，沒有五光十色的城市生活，沒有快捷的城市交通，沒有枯燥無味的說教課堂，沒有比吃賽穿的奢侈驕逸……<br></b></font><font color="#010101"><b>只有鳥鳴蛙唱、只有努力勞作、養(yǎng)活全家的生活，只有上山放羊、為牛割草的辛苦，只有辛苦一天，吃兩頓飽飯后的愜意和滿足......</b></font></h3><div><br></div> <h3><b>苦盡甘來的狂歡――篝火晚會</b></h3> <h3><b>苦盡甘來的狂歡――全羊宴</b></h3> <h3><b>臨別之行――欣賞歷經(jīng)5億年風(fēng)吹雨打，中國最美的十大峽谷之一。</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">具體活動安排</font></b></h1> <h3 style="text-align: center; "><b>我們的收獲<br></b></h3><h3><b>1.習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習(xí)慣。</b></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>2.學(xué)習(xí)農(nóng)村知識——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù)，農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲。 </b></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><b>3.獨立和協(xié)作能力——體驗集體生活，面對困難，面對危機，提高孩子解決和處理問題的能力，放下自我，學(xué)會“借力”，發(fā)揮團隊協(xié)作能力。</b></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 4.動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣。</b><br></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>5.吃苦精神——適度吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。 </b><br></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>6.社會實踐——通過訪貧問苦，學(xué)會尊老愛幼，培養(yǎng)孩子愛心；心智教育。</b><br></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>7.危機防御——教育培養(yǎng)孩子安全、自身防范意識；增強社會生存能力，面對危機沉著冷靜，提高處理危險、危機事件的能力。</b><br></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h1></h1><h1></h1><h1></h1><h1></h1><h1></h1><h1></h1> <h1><br></h1><h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">主辦單位：內(nèi)蒙古多米諾心理服務(wù)教育培訓(xùn)中心</b><br></h1><h1><font color="#39b54a"><b> </b></font></h1><h1><b><font color="#39b54a">咨詢電話：</font><font color="#39b54a">18947740239孫老師</font></b></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 15034894874石老師</b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 18604776747魏老師</b></font></h1>