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校園文化,浸潤(rùn)心靈的力量——德化縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè)展示篇

dhlsiyuan

<h3>  德化縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視校園文化建設(shè)工作,將其作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,力求為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造文明和諧、健康向上的良好氛圍。</h3><h3>  學(xué)校整體建筑呈“同”字框排列,布局合理,校園環(huán)境優(yōu)美,呈現(xiàn)出園林化、人文化的育人氛圍。<br></h3> <h3>  近幾年來(lái),學(xué)校在秉承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,以“辦培養(yǎng)學(xué)生一生發(fā)展的教育”為辦學(xué)宗旨,提出了“每位教師都有成功的人生,每位學(xué)生都有快樂(lè)的童年,每位家長(zhǎng)都有喜悅的收獲”的辦學(xué)愿景,以“讀好書(shū)做好人,堅(jiān)持全面發(fā)展,培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,以“團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”為校訓(xùn),努力將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。</h3> <h3>  校雕身居花壇,以書(shū)為基,曰:“書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯”,有“書(shū)香校園”之韻。身合五柱鼎立,蘊(yùn)“管理精、隊(duì)伍優(yōu)、質(zhì)量立、科研興、特色揚(yáng)”之意。其身縈繞飄帶,形似鵬鳥(niǎo)騰飛。金色校標(biāo),兩個(gè)“S”與一個(gè)圓球組成“小”字,寓意“三實(shí)小”。既像婀娜舞姿,又如健兒摔柔,還似雙手托起國(guó)球,彰顯學(xué)校特色和內(nèi)涵。遠(yuǎn)佇觀之,似雛鷹振翅,搏擊長(zhǎng)空;如帆起云涌,長(zhǎng)風(fēng)破浪,勇立潮頭!</h3> <h3>  學(xué)校LOGO體現(xiàn)學(xué)校的歷史底蘊(yùn)、辦學(xué)理念及品牌文化。</h3> <h3>  ?;蘸?jiǎn)潔、莊重、大方,紅色為主體,代表吉祥,熱情奔放。一個(gè)臥著的“S”,其為“三實(shí)”首個(gè)字母,整個(gè)圖形像一名舞者展示優(yōu)美舞姿,又像柔道摔跤搏擊者施展體育絕技,凸顯“活力校園、體藝校園、陽(yáng)光校園”。</h3> <h3>  《收獲新希望》為學(xué)校校歌,歌曲旋律充滿號(hào)角的音調(diào),具有很強(qiáng)的鼓舞性和號(hào)召力。</h3> <h3 align="center">校報(bào)——《鵬湖》</h3> <h3>  校服設(shè)計(jì)以“健康、成長(zhǎng)、活力”為核心理念,以簡(jiǎn)潔為主,款式美觀,符合時(shí)代要求,既提升學(xué)生整體形象,培養(yǎng)集體主義精神,消除學(xué)生攀比心理,又體現(xiàn)學(xué)生活潑開(kāi)朗的積極樂(lè)觀精神。</h3> <h3>  </h3> <h3>  學(xué)校是教育的場(chǎng)所,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主角,校園文化環(huán)境順應(yīng)教育的需求,處處以情感人、以景育人,以“人本化、人性化、可持續(xù)發(fā)展”為原則,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅宜人,欣欣向榮的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。<br></h3> <h3>  榮譽(yù)室的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌是學(xué)校辦學(xué)成果的集中展示,她刻錄著師生奮斗的軌跡,承傳著學(xué)校奮進(jìn)的光榮與夢(mèng)想。</h3> <h3>  省示范圖書(shū)館前“仁、義、禮、智、信”幾個(gè)赫然醒目的大字,讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化熏陶。</h3> <h3>  圖書(shū)館藏書(shū)內(nèi)容豐富、涉及面廣,為師生的成長(zhǎng)提供可靠的保障,同時(shí)也對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用,讓師生有更廣闊的學(xué)習(xí)天地。</h3> <h3>  建設(shè)省示范圖書(shū)館、共享漂流書(shū)屋、鳥(niǎo)巢書(shū)屋、開(kāi)放性書(shū)吧等滿足學(xué)生的閱讀需求,營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍。</h3> <h3>  棋藝角讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余切磋棋藝,既放松身心,又豐富課余生活。</h3> <h3>  這是學(xué)校文化建設(shè)的組成部分,是保證校園各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),規(guī)范師生的行為,建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的有力保障。</h3> <h3>  操場(chǎng)西邊立著五尊名人塑像及“八禮教育”宣傳欄,教育學(xué)生以德為先學(xué)會(huì)做人,以行為基學(xué)會(huì)處事,以能為本成為有用之才。<br></h3> <h3>  操場(chǎng)東邊有醒目的“一字一句讀好書(shū),一生一世做好人”的學(xué)校育人理念。<br></h3> <h3>  南后操場(chǎng)圍墻上的矯健人物身影,充分展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的美!加強(qiáng)學(xué)校體育鍛煉,增強(qiáng)師生健康體質(zhì)是我校重要工作內(nèi)容,旨在以身作則,鍛煉身體,培育精神。</h3> <h3>  班牌是乒乓球拍形狀,以著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員名字命名為班名,旨在弘揚(yáng)國(guó)球精神,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí),彰顯學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚。</h3> <h3>  乒乓球是學(xué)校的體育特色,全校師生積極參與,人人學(xué)會(huì)打乒乓球,煉意志、健體魄。年屆式校園乒乓節(jié)的舉行,積極弘揚(yáng)乒乓文化,普及乒乓球知識(shí)和技能,努力創(chuàng)建學(xué)校乒乓球特色品牌。</h3> <h3>  柔道隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)刻苦訓(xùn)練,奮勇拼搏,捷報(bào)頻傳,碩果累累。</h3> <h3>  首屆“最好老師”活動(dòng)評(píng)選進(jìn)一步弘揚(yáng)了師德師風(fēng),樹(shù)立教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感!</h3> <h3>  積極創(chuàng)建“最美教室、最美辦公室”,為全體師生營(yíng)造清新舒適、亮麗溫馨的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3> <h3>  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣, 并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,開(kāi)闊文化視野,活躍校園文化活動(dòng)。此次以“夢(mèng)想”為主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),如:朗誦、演講、講故事等,孩子們樂(lè)在其中,勇于挑戰(zhàn)自我。</h3> <h3>  學(xué)校掀起誦經(jīng)典、學(xué)美文熱潮,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生受到經(jīng)典美文的陶冶,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,讓心靈徜徉書(shū)海,讓書(shū)香溢滿校園。</h3> <h3>  科技就在我們身邊,讓學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的決心,感受科技給我們帶來(lái)的美好。</h3> <h3>  唱響國(guó)歌、唱好校歌,豐富隊(duì)員們的校園文化生活,展示我校少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的興趣,表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。</h3> <h3>  學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念,積極開(kāi)展體育活動(dòng),豐富校園文化生活,讓全校師生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受趣味快樂(lè)和集體的凝聚力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生健身意識(shí)。</h3> <h3>  校園文化藝術(shù)節(jié)一系列活動(dòng)(書(shū)法、“小小舞蹈家”、繪畫(huà)、剪紙、象棋、圍棋等)的開(kāi)展構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,為同學(xué)們搭建了一個(gè)感受快樂(lè)生活,全面健康成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái)。校園有了文化,才會(huì)有文明的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有精神的靈動(dòng)!</h3> <h3>  學(xué)校榮獲全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館先進(jìn)集體;福建省首批“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、首批“義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)?!?、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、德育工作先進(jìn)學(xué)校、體育特色學(xué)校、示范圖書(shū)館、書(shū)香校園、行為規(guī)范示范學(xué)校、體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目學(xué)校;泉州市文明學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、文明禮儀教育示范學(xué)校、中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、示范性綠色學(xué)校、優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</h3> <h3></h3><h3>  </h3><h3>  優(yōu)秀的校園文化潤(rùn)澤著全體師生的心靈,收到了潤(rùn)物無(wú)聲的良好效果。今后,學(xué)校還將博采眾長(zhǎng),兼收并蓄,進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,將學(xué)校建設(shè)成為底蘊(yùn)豐厚的文化園。<br></h3> <h1 align="left">  策劃:方金輝<br></h1><h1 align="left">  文字:蘇書(shū)作</h1><h1 align="left">  編輯:林思員 陳香</h1><h1 align="left">  攝像:吳邁進(jìn) 賴(lài)秀模</h1><h3 align="left"><br></h3><br>

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