<h3> 顧山中心幼兒園"十三五"無錫市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《促進(jìn)幼兒有意言說的關(guān)鍵事件創(chuàng)構(gòu)研究》自今年1月份開題以來，顧幼的領(lǐng)導(dǎo)班子和課題中心組成員圍繞課題展開了研討和構(gòu)想。顧幼的"紅豆小記者"活動便是其中之一。</h3><h3> 顧幼"紅豆小記者團(tuán)"于2013年便開始組建，隨著"十三五"課題的實(shí)施，"紅豆小記者"的活動也越來越規(guī)范，形式也在不斷地創(chuàng)新中，對內(nèi)容也進(jìn)行了新的拓展。期望通過這一活動帶動更多的孩子走出教室，走進(jìn)自然，在真實(shí)的情境中開展有意思的、有趣味的言說活動，讓孩子有話可說。</h3><h3> 顧幼"紅豆小記者團(tuán)"主要以大班幼兒為主，每年的下學(xué)期開始逐步吸收少量中班幼兒加入。目前共有小記者20名左右，每周定期開展小記者活動。本學(xué)期，園長室牽頭發(fā)起了"最美顧山"的尋訪活動，課題組、電教組圍繞此活動制定了周詳?shù)?quot;紅豆小記者"尋訪活動方案和活動計(jì)劃。</h3> <h3> 5月10號上午9：00，大班小記者十余人在老師的帶領(lǐng)下，來到了顧山鎮(zhèn)紅豆村，開始了他們的尋訪之旅?；顒娱_始前，老師首先讓小記者們明確本次尋訪的目的地以及要采集的信息，并引導(dǎo)孩子們將自己想要采訪的問題用符號、圖畫等方式記錄下來，便于采集信息。</h3> <h3> 在活動中，小記者們佩戴"小記者證"、著裝整齊、訓(xùn)練有素，手拿著畫有自己預(yù)先想要采訪問題的記錄本來到了顧山紅豆院。紅豆院內(nèi)有擺攤的生意人，有附近的村民，也有絡(luò)繹前來參觀紅豆樹的游客，小記者們彬彬有禮地走向采訪對象："你好！我是顧山中心幼兒園的小記者，我可以采訪你嗎？""請問這棵樹是誰種的？""請問這棵樹幾歲了？""請問您住在這里幸福嗎？"……，小記者們采訪著，同時(shí)也用自己的方式認(rèn)真地將信息記錄下來。孩子們文明的言行舉止、主動大方的采訪得到了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的褒獎?；氐接變簣@后，小記者們對自己的采訪活動進(jìn)行了梳理，及時(shí)向記者團(tuán)全體成員匯報(bào)了自己的采訪情況。</h3> <h3> 本次活動，幼兒園利用了身邊的資源讓孩子們以記者的身份，先預(yù)設(shè)問題再主動交往交流，收到了預(yù)期的效果。活動結(jié)束，課題組進(jìn)行活動反饋，對活動中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行了反思，為下一次的尋訪活動提供有益的建議。</h3>