<h3><b><font color="#167efb"> 我們現(xiàn)在接觸的故事中都會(huì)有一個(gè)主要人物，他是怎樣的人呢？是個(gè)好人還是壞人？我們要學(xué)習(xí)他的什么行為呢？這期的讀書(shū)會(huì)我們一起分享??</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 第一組講述了“清潔工”的故事，組長(zhǎng)為大家做好了氣泡圖，分享自己對(duì)清潔工工作的辛苦的感受！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 第二組小豬的故事就像是我們自己的寫(xiě)照，懂得分享才能交到好朋友！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 第三組的“小壁虎借尾巴”好有趣，大家不僅了解到尾巴的用處，還懂得做事不灰心還會(huì)有意外的收獲！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 第四組分享的是“拇指姑娘”，她的熱心助人我們很喜歡！</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 第五組的故事很感人，已經(jīng)到了天堂的盲人還是不舍得自己的導(dǎo)盲犬受苦，真是個(gè)大好人！</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 第六組的故事很特別，是小組長(zhǎng)根據(jù)家里的小寵物自己寫(xiě)的，她還把它的樣子展示給大家看，小故事生動(dòng)有趣！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 第七組也是組長(zhǎng)自己的故事，也是她的寵物，只是它現(xiàn)在已經(jīng)不在了！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 這次讀書(shū)會(huì)大家都很用心，每個(gè)小組選取的故事深受大家的喜歡，孩子們還學(xué)會(huì)了用氣泡圖總結(jié)人物的性格，展示活動(dòng)時(shí)利用分角色表演讓故事更生動(dòng)，做頭飾，畫(huà)思維圖，小組自己動(dòng)手全員參與，很是感動(dòng)！</font></b></h3>