<h3>“經(jīng)典詠流傳 文明永相伴”暨林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)第八屆經(jīng)典詩(shī)詞誦讀擂臺(tái)賽收官賽</h3> <h3> 五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。五月，石榴花開(kāi)似火的五月；五月，雨絲沾濕楊條的五月；五月，林州二小詩(shī)詞飛揚(yáng)的五月。盼望著，盼望著，誦讀經(jīng)典的比賽到了；盼望著，盼望著，擂主爭(zhēng)霸賽的日子到了。今天，林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)東校區(qū)第八屆經(jīng)典誦讀擂主賽收官賽再一次和大家相約下午。</h3> <h3> 陶淵明說(shuō)過(guò)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”，我們今天要說(shuō)“予獨(dú)愛(ài)詩(shī)詞那份沉甸甸的民族自信，予獨(dú)愛(ài)傳播五千年的中華文明”。今天，我們尊敬的郭愛(ài)德校長(zhǎng)于百忙之中親臨我們的比賽賽場(chǎng)，這是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。乘著郭校長(zhǎng)這縷春風(fēng)，今天的比賽定將扶搖直上九萬(wàn)里。</h3> <h3> 賽前，學(xué)生進(jìn)行了詩(shī)詞大熱身運(yùn)動(dòng)，經(jīng)典需要我們的共同傳誦。</h3> <h3> 昨天擂主五九班對(duì)今天的擂主之位勝券在握，早已經(jīng)躍躍欲試了，今天他們首先上場(chǎng)，帶給我們的是《夢(mèng)回大唐》，優(yōu)美的歌聲，婀娜的舞姿，完美的朗誦，把我們帶進(jìn)了大唐盛世，和詩(shī)人一起暢游。</h3> <h3> 悠悠古箏曲，濃濃翰墨香；暖暖春江水，深深游子情。望月懷遠(yuǎn)，記取亙古不移的情懷；憂思難忘，洞穿千年不變的塵埃。一輪明月，慰藉江畔的冷寂；霓裳羽衣，旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。六八班詩(shī)朗誦《春江花月夜》</h3> <h3> 長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！ </h3><h3>六九班帶來(lái)的《毛澤東詩(shī)詞串》</h3> <h3>今天，驕陽(yáng)似火。賽場(chǎng)的小觀眾紅撲撲的小臉卻充滿了興奮之情。他們說(shuō)，昨天我們是演員，我們激動(dòng)；今天，我們是觀眾，我們更激動(dòng)，我們就想看看擂主這頂華冠將花落誰(shuí)家？觀看之余，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。</h3> <h3> 爭(zhēng)奪擂主的競(jìng)爭(zhēng)可謂是“血雨腥風(fēng)”?！按航彼B海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”，隨著音樂(lè)的想起，我們感受到了春意融融，六七班學(xué)生帶我們一起走進(jìn)有花，有月，有潮，有海的世界—《春江花月夜》</h3> <h3> 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí)，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí)，我們也吟詠著它。六四班帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》</h3> <h3> 五個(gè)班級(jí)表演完后，比賽進(jìn)入白熱化，小觀眾們目不轉(zhuǎn)睛盯著舞臺(tái)，恨不得化為臺(tái)上一員，和他們一起吟，一起誦，一起歌，一起舞。</h3> <h3> 大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花。今天我們就一起走進(jìn)千古女詞人李清照，去體味她的"青春易老，時(shí)光易逝"的憂傷；"明月自滿，人卻未圓"的凄婉；"燕子空回，錦書(shū)無(wú)有"的離愁！六五班帶來(lái)的巜月滿西樓》</h3> <h3> 飽讀詩(shī)書(shū),才華卓絕.既有懂得人有?悲歡離合的豁?達(dá),也有老夫聊發(fā)?少年狂的豪邁?,既有日啖荔枝?三百顆的樂(lè)觀?,也有千里共嬋?娟的柔情,他飽經(jīng)人生風(fēng)?霜,備嘗世間苦難?,卻依舊為人生?歌唱,積極樂(lè)觀是植?根于他骨子里?的狂放。他就是匯聚成為五?千年一個(gè)詞壇?巨人的名字——蘇軾。當(dāng)蘇軾穿越千年來(lái)到我們跟前，會(huì)怎樣向我們告白呢？六三班學(xué)生替這位詞人來(lái)表達(dá)，讓我們一起去聆聽(tīng)《蘇軾的告白》</h3> <h3> 誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們血脈中流淌；誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。今天讓我們一起隨著先人的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。</h3><h3>六十班帶來(lái)的《經(jīng)典浸潤(rùn)人生》</h3> <h3> 三國(guó)，是一部歷史名著；三國(guó)，是一首豪情滿懷的詩(shī)；三國(guó)，是一曲悲壯激昂的歌。一個(gè)個(gè)英雄人物層出不窮，一幕幕忠肝義膽輪番上演。滾滾長(zhǎng)江東逝水，英雄人物幾度變換，不變的是他們的豪情，不變的是他們的忠義，不變的是對(duì)他們的崇拜與敬仰！</h3><h3>六二班讓我們《神游三國(guó)》</h3> <h3> 百年前的春天，面對(duì)蒼老，守舊，磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?，救亡圖存，一切希望寄予在未來(lái)中國(guó)少年的身上。</h3><div>百年后勃勃英姿的少年中國(guó)以高速度成長(zhǎng)著，中華巨龍己然騰飛，中華夢(mèng)接連實(shí)現(xiàn)，一代代中國(guó)少年的努力，迎來(lái)了少年中國(guó)的春天。</div><div>少年勝于歐州，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。</div><div>六(6)班同學(xué)帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》</div> <h3> 出神入化冠古今，千古詞人共折腰。一代偉人，用信手拈來(lái)的自信為我們帶來(lái)了一首首蕩氣回腸的佳作，讓我們追隨著偉人的腳步，走進(jìn)毛澤東。</h3><h3>六一班帶來(lái)的《走進(jìn)毛澤東》</h3> <h3> 至此，所有比賽班級(jí)表演完畢，我們的評(píng)委和計(jì)分員在緊張地忙碌著。為緩和賽場(chǎng)上劍拔弩張的氣氛，才藝表演開(kāi)始。</h3> <h3> 主持人再次上場(chǎng)，激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨，這次揭示的是我們東校區(qū)一年一度的擂主獲得者，這頂華麗的桂冠終將有所屬。</h3> <h3>六一班，回味著一代領(lǐng)袖的豪言壯志，今天賽場(chǎng)第三名</h3> <h3>六二班，我們的三國(guó)小英雄們，第二名</h3> <h3>六三班，《少年中國(guó)說(shuō)》，今天賽場(chǎng)第一名</h3> <h3>《夢(mèng)回大唐》.今年的擂主，五九班</h3> <h3> 比賽結(jié)束，劉主任總結(jié)說(shuō):我們今年再一次把經(jīng)典文化化了聲響，活動(dòng)雖然結(jié)束了，但留給我們的回味卻深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)。你們用稚嫩的聲調(diào)，一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感；你們用優(yōu)美的舞姿向我們展示了經(jīng)典詩(shī)文的優(yōu)雅。我校舉行經(jīng)典詩(shī)詞朗誦擂臺(tái)賽的目的就是讓我們從朗誦中去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，然后去展示美。希望大家在這個(gè)舞臺(tái)上百花爭(zhēng)艷，亮出自己的風(fēng)采。</h3>