<h3>根據市教育局通知精神,舜王初中以“弘揚紅色文化,傳承紅色精神”為目標,采取多項措施開展紅色教育,全力打造校園紅色文化。</h3> <h3>一是打造紅色墻壁。為創(chuàng)造濃厚的紅色文化氛圍,除制作紅色文化宣傳欄外,學校黨支部還開展了打造校園紅色廊壁文化墻活動。安排各班級圍繞“弘揚紅色文化,傳承紅色精神"主題,精心設計,用圖片、書畫、手抄報等多種形式,裝扮融知識性和教育性于一體的墻壁文化,現(xiàn)整個教學樓的樓道文化以紅色革命教育為主。</h3> <h3>二是觀看"紅色電影"。學校投入專項資金打造"紅色影院",全面整修各班多媒體,安排專人負責精選"紅色電影",通過集中與分散相結合方式每月觀看一部,并通過撰寫觀后感、組織人物評論等方式,豐富"紅色電影"教育內容,讓觀看"紅色電影"成為師生必修課。</h3> <h3>三是傳唱紅色歌曲。學校根據學生年齡特點,安排校團委精選紅色歌曲,并將傳唱紅色歌曲納入音樂教學計劃。要求每月學會一首紅色歌曲,每天課前學唱,每學期以年級為單位舉行唱紅歌比賽,借此強化學生對革命歷史的認識,提升愛國愛黨意識。</h3> <h3>四是講述紅色故事。學校發(fā)揮紅色文化引導人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用,通過語文課前5分鐘故事交流、專題班會等形式開展講述紅色故事活動,讓學生深入了解老一輩的革命故事,重溫革命前輩仁人志士的英雄事跡,讓學生在潛移默化中受到熏陶,在追憶傳承中汲取力量,將紅色精神代代相傳。</h3> <h3>五是閱讀紅色書籍。為讓學生了解革命歷史,砥礪理想信念,學校開展了紅色書籍閱讀活動。安排語文教研組每學期推薦適合學生閱讀的如《紅巖》《青春之歌》等紅色書籍,同時通過讀書交流、讀后感征文、經典片段誦讀等活動,激發(fā)學生理解革命先烈的崇高氣節(jié)和愛國情懷,堅定文化自信,增進紅色信仰。</h3> <h3>讓夢想飛翔,讓信念開花。舜王初中的師生們,正行進在"傳承紅色基因,爭做時代新人"的道路上,他們正用自己的行動,踐行著人民有信仰,民族有希望,國家有力量!</h3>