<h3> </h3><h3> 芬芳的五月,多彩的季節(jié),和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校新教師研討課開始了!</h3><h3> 五月中旬,作為新教師的我開始精心預(yù)設(shè)教案,積極準(zhǔn)備課件,在多次自我否定中建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式。</h3> <h3> 一、師徒磨課。<br></h3><div> 陳靜書記利用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從備課開始,就幫助我分析解讀教材和教參,理解利用面積解決問題這一內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn),幫助我指出教學(xué)設(shè)計(jì)的不妥之處,以及如何修改,并且耐心的幫我解惑,每一個小細(xì)節(jié)都做到盡善盡美。</div> <h3> 聽田健健老師講課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3>兩位師傅每次聽課都傾心聽課,真心評課,盡心點(diǎn)撥,全心引領(lǐng),讓我能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,逐漸提升能力。</h3> <h3> 二、同組互助</h3><h3> 王巧麗主任和張磊老師以他們對待工作一絲不茍的態(tài)度深深影響著我。當(dāng)我講課過程中存在問題時,及時提醒幫助我改正。</h3> <h3> 三、支教教師的日常幫助。</h3><h3> 您就像一位大姐姐,每次我們有不懂的問題,您都能給我們給予意見和建議,讓我們豁然開朗,在聽完我講的課后,您又將這一單元需要注意的知識內(nèi)容幫助我梳理一遍,教學(xué)路上能遇到您——薛汝平老師,我很幸運(yùn)。</h3> <h3> 四、我的收獲</h3><div> 這次講課的經(jīng)歷讓我成長很多,我的師傅以及三年級組的各位老師們給了我很多的幫助,大家集體交流,進(jìn)行課后反思,不斷地碰撞出思維的火花,作為新教師的我在不斷修煉中提升自我素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。</div> <h3> 感謝一路有你們的陪伴,讓我在這個溫馨的大家庭里一點(diǎn)點(diǎn)打磨,一步步成長,我會繼續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力做到“一腔熱血鑄師魂,三尺教臺獻(xiàn)未來”!</h3>