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家校共育,攜手同行——泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017級(jí)4班教學(xué)開放日

泰安一中初中教務(wù)處

<h3>為了更好地推進(jìn)家校共育,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展,提升教育品質(zhì),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和文化建設(shè)的積極性,泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2018年5月24日舉辦了初一級(jí)部&quot;校園開放日&quot;活動(dòng),六年級(jí)四班有12位家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。</h3> <h3>上午7點(diǎn)20分部分家長(zhǎng)已憑借邀請(qǐng)函準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了教室, 和孩子一起聽課,關(guān)注孩子的到校表現(xiàn),了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們今天也好像特別的興奮,都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。明亮整潔的教學(xué)樓里傳出了此起彼伏的朗朗書聲。</h3> <h3>晨讀課上劉老師安排了英語(yǔ)課文分小組背誦,并對(duì)一些同學(xué)的發(fā)音進(jìn)行了及時(shí)指正。</h3> <h3>利用短暫的跑操時(shí)間,劉老師在教室對(duì)單詞聽寫進(jìn)行了批改。</h3> <h3>語(yǔ)文趙老師精心備課、通過(guò)創(chuàng)設(shè)趣味化、活動(dòng)化的教學(xué)情境,借助多媒體手段,采取多樣化的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)們聆聽了生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,這樣開放的教育教學(xué)模式,既可以讓家長(zhǎng)了解自己孩子上課時(shí)的情況,同時(shí)也可以了解老師們的教學(xué)過(guò)程。</h3> <h3>英語(yǔ)課上同學(xué)們都能認(rèn)真聽講,積極踴躍地舉手回答問(wèn)題,家長(zhǎng)們邊聽講邊做著記錄,在熱烈的"師生互動(dòng)、生生互動(dòng)"氛圍中,孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)不再是呆板和枯燥無(wú)味的事情,學(xué)習(xí)的效果必能舉一反三、事半功倍。</h3> <h3>在階梯教室,朱校長(zhǎng)指出本次活動(dòng)的意義在于促進(jìn)家校交流及學(xué)生全面健康發(fā)展,并及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)情況,希望家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束后,大家認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表》,對(duì)老師的授課以及學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià),并積極表態(tài)以后要多支持學(xué)校和老師的工作,做家校共育的模范、家庭教育的先鋒</h3> <h3>健康課上,在講解酸堿食物對(duì)健康的影響時(shí)王老師做起了實(shí)驗(yàn),氫氧化鈉遇酚酞變色實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們感到驚奇,也激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>課堂上同學(xué)們專心聽課, 善于思考,展現(xiàn)了較好的行為規(guī)范。</h3> <h3>家長(zhǎng)表示非常喜歡這樣的開放日活動(dòng),既了解了孩子的日常生活學(xué)習(xí)狀況,又可以積極的和老師溝通,及時(shí)交流學(xué)生的身心發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們也對(duì)教師的工作有了更深入的了解。</h3> <h3>讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,零距離感受學(xué)校的教育;走進(jìn)孩子,傾聽心聲,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),從而更好的配合學(xué)校,共同關(guān)注&quot;每個(gè)孩子、每一天、每一次&quot;的健康成長(zhǎng)!</h3>

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