<h1 style="text-align: center;"><b>我驕傲，我的女兒是幼兒教師 </b></h1> <h3 style="text-align: center;">退休教師 楊懷遠(yuǎn)</h3> <h3> 青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以綻放美麗的火花；可以因虛度而懊悔，也可以用踏踏實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。我的女兒楊麗婷，生于1983年，本科學(xué)歷，現(xiàn)在是高臺(tái)縣第一幼兒園教師。轉(zhuǎn)眼間,她自參加工作至今已十七年有余。作為她的父親，親自見(jiàn)證了她從最初的青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)新秀，再到現(xiàn)在的優(yōu)秀教師。她始終以"奉獻(xiàn)青春，教書(shū)育人"為目標(biāo)；"腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新"為座右銘,嚴(yán)格要求自己。一路走來(lái)，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫(xiě)滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……</h3> <h3> 在我眼中她仍然是一個(gè)羽翼未豐的孩子，但在工作中她是一名業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富，品德高尚的優(yōu)秀教師。多次展示的教育教學(xué)活動(dòng)獲得市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；撰寫(xiě)的多篇論文在省、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)；還被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、模范班主任、等殊榮；多次代表幼兒園、高臺(tái)縣、甘肅省，參加全國(guó)秧歌大賽，均取得較好的成績(jī)。</h3> <h3> 鮮花需要汗水的澆灌，她也為人母，但她不是一個(gè)合格的媽媽。時(shí)常拖著疲憊的身子回到家，孩子們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，記不清上次給大寶檢查作業(yè)是哪一次;也記不清上次哄還不會(huì)走路的小寶睡覺(jué)是哪天了。放假了，孩子總要說(shuō)的一句："媽媽這個(gè)假期你能陪我玩玩嘛!"但她總被這樣那樣的工作牽絆住了腳步，成了一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的媽媽。女兒學(xué)校的活動(dòng)她總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法參加，孩子小時(shí)還會(huì)纏著她，向她撒嬌，慢慢地，發(fā)現(xiàn)媽媽的工作的特殊性，孩子已不再哀求她，甚至都不告訴她學(xué)校有什么活動(dòng)，自己獨(dú)自承擔(dān)已經(jīng)變成了習(xí)慣，她把愛(ài)給了別人的孩子，卻唯獨(dú)欠了自己的孩子。她不是一個(gè)好女兒，父母已近年邁，相距不遠(yuǎn)，工作忙時(shí)她竟然好久都沒(méi)時(shí)間來(lái)看我們，我沉不住氣了打去電話問(wèn)她近況，所有的歉意只能化作淚水"爸，我很好，等我忙完這一陣我一定回家看你和媽媽"。聽(tīng)到女兒疲憊又自責(zé)的聲音，我對(duì)她再也抱怨不起來(lái)。我是一名退休教師，深深地理解她、支持她。為了班內(nèi)的孩子，她不能自私地丟下幾十個(gè)孩子，我作為父親更不能自私地拖女兒的后腿。她不是一個(gè)好妻子，沒(méi)有和老公一起承擔(dān)起一個(gè)家，擔(dān)負(fù)起一個(gè)妻子該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，總是把家中的事務(wù)"推"給丈夫。值得欣慰的是，在這樣一個(gè)"大忙人"女兒背后有一個(gè)默默支持她、理解她的丈夫和懂事體貼的一雙孩子。</h3> <h3> 生活中，課堂上，她都顯示出美麗女子的獨(dú)特魅力，那是一種經(jīng)由花園一樣的幼兒園熏染的風(fēng)韻，那是一種對(duì)事業(yè)、生活不懈追求的品質(zhì)。她既擁有深沉的愛(ài)心又心細(xì)如絲，她既勤于治學(xué)，又同樣悉心經(jīng)營(yíng)著自己的人生，花兒一樣的她用心培育了一批又一批聰明可愛(ài)的孩子。記得幾年前她的班上轉(zhuǎn)來(lái)一位患有自閉癥的小朋友，每天哭著不肯上幼兒園，也不愿意與同伴一起玩，睡午覺(jué)常被惡夢(mèng)驚醒，有時(shí)不明原因的不說(shuō)話也不吃飯，老師和孩子們和他根本無(wú)法溝通。她看在眼里疼在心里，這孩子太可憐了。她如慈母一般，每天早上熱情地從家長(zhǎng)手中抱過(guò)孩子，和他共同游戲轉(zhuǎn)移其注意力。孩子午睡時(shí)，溫柔撫摸直至睡著，那孩子夢(mèng)醒時(shí)常常大哭，甚至突然對(duì)人拳打腳踢，她就抱著孩子在寢室內(nèi)轉(zhuǎn)悠，由于長(zhǎng)時(shí)間抱著胳臂很酸，但她仍不厭煩，直到孩子再次入睡。為了哄他吃飯，她想盡辦法和孩子交流，逗他開(kāi)心，一勺一勺地喂他，等安頓好他再下班回家時(shí)，自己家的孩子卻眼巴巴地站在門口等她。就這樣用了整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間與孩子建立了深厚的感情，用愛(ài)悄悄地打開(kāi)了孩子的心扉，他有什么悄悄話都愿意找她訴說(shuō)，有時(shí)還會(huì)抱著她半天不愿意離開(kāi)。每當(dāng)她看到孩子能融入集體，與同伴開(kāi)心地游戲、生活，幸福與滿足便溢滿她臉龐，如天使一樣圣潔。孩子常問(wèn)她"媽媽，誰(shuí)才是你親生的？"聽(tīng)著孩子的口吻，我想女兒的心中應(yīng)該是酸澀的吧！在平凡的教師崗位上，作為幼教園中一名優(yōu)秀的育苗者，她以對(duì)事業(yè)、對(duì)孩子的滿腔摯愛(ài)，無(wú)盡的奉獻(xiàn)，執(zhí)著的追求，扎根幼教并深愛(ài)著這片熱土，精心呵護(hù)這里的每一朵小花。在孩子們的心目中，她是親切的、可愛(ài)的、美麗的。在家長(zhǎng)的心目中，她是和藹的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的。為了孩子那份愛(ài)，她辛勤耕耘，舍小家為大家，在幼兒園這片園地中開(kāi)拓出了屬于自己的百花園。</h3> <h3> 將老師比作花，大概是不常見(jiàn)的。而我一直堅(jiān)持認(rèn)為，幼兒教師就是如同睡蓮、如同玫瑰、如同山茶……生機(jī)勃勃盛開(kāi)著的花兒。幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界，如蓮一樣;總是對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著，熱情似火、浪漫多情，如玫瑰一樣;承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如，如山茶一樣;刻苦勤奮，面對(duì)幼教科研的尖峰，從不畏縮，勇于攀登，一次次用事實(shí)向人們宣告：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 如梅一般！</h3> <h3>幼師如花，花似你……</h3> <h3>女兒，我為你是一名幼師而感到驕傲！</h3>