<h3> 為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，營(yíng)造濃郁教師朗讀氛圍，激發(fā)教師閱讀熱情，用朗讀感染身邊的孩子，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，以精美的文字傳遞文字背后的故事，用聲音傳達(dá)身邊正能量，大莊小學(xué)于5月24日下午舉行了“美文如詩，誦讀如歌”教師朗讀者比賽。</h3> <h3> 為給孩子們樹立良好的榜樣，老師們個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備，并制作了精美的課件，配上老師們深情地朗誦，讓孩子們聽得如癡如醉。比賽在謝升紅、高本嫻老師深情的朗讀《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中拉開了帷幕。</h3> <h3> 接下來高平平、張廷蓮老師朗誦的《相信未來》讓我們?cè)趦A聽中明白困境并不可怕，貧窮也不氣餒，只要我們從心底相信未來。</h3> <h3> 李興紅老師的《百合花開》雖娓娓道來，卻讓我們感受到百合花內(nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)美的向往。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">李瑞雷老師朗誦《面朝大海 春暖花開》</h3></h3> <h3> 在悲傷的樂曲中任登照老師為我們朗誦了《送給天堂的孩子》，為十年前在汶川地震中失去生命的孩子送去我們的哀思。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">高華、許慧娟、朱麗立老師朗誦《白楊禮贊》</h3></h3> <h3> 謝立芳、趙建安、張曉田老師共同帶來的《載著使命前行》讓我們看到了為了教育事業(yè)而嘔心瀝血的我們的老師們。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">邵先蓮老師朗讀《開放在小河邊的微笑》</h3></h3> <h3> 葛樹娟朗誦的《秋天的懷念》，讓在場(chǎng)的每一位師生情不自禁地流下來感動(dòng)的淚滴，同時(shí)也深深觸動(dòng)了他們心底對(duì)母親的感恩。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">張蕊、邱曉玲朗誦的《我的祖國(guó)》</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">大學(xué)生支教老師趙云靜朗讀《致橡樹》</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">中學(xué)支教教師張乃營(yíng)朗讀《青春》</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">我校的恩愛夫妻高建波、豐名花教師朗讀《不能只知道》</h3></h3> <h3> 老師們的朗誦有的深情，有的幽默，有的優(yōu)美，有的高亢，總之，每一個(gè)人都在用朗誦表達(dá)對(duì)文章的理解，這就是文字的魅力所在。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">李德英朗讀《瘋娘》</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">認(rèn)真地評(píng)委老師們</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">少隊(duì)輔導(dǎo)員李榮奎主任宣讀獲獎(jiǎng)名單</h3></h3> <h3> 用朗讀去表達(dá)一份真摯的問候，用朗讀抒發(fā)心底的那首歌，“美文如詩，誦讀如歌”教師朗讀者大賽，就是通過深情地朗讀來激發(fā)大家共同讀書的熱情，一起在書的海洋里感受那心底的力量。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)</h3></h3>