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厚德外國(guó)語學(xué)校一（1）班“生本課堂”成果展示活動(dòng)

燕兒??

<h3>在2018年5月26日的早晨，陽光明媚，我懷著喜悅的心情走進(jìn)厚德外國(guó)語學(xué)校，快看：大門的位置有穿著整齊、美麗大方、聲音洪亮的老師們正在迎接我們家長(zhǎng)呢！</h3> <h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">有一位教育專家曾說：&quot;一個(gè)孩子的成功就是一個(gè)家庭的成功，一個(gè)孩子的失敗就是就是一個(gè)家庭的失敗。&quot;如何將孩子撫養(yǎng)成人這對(duì)于家長(zhǎng)絕對(duì)不是問題，但如何教育？如何培養(yǎng)孩子、如何讓孩子身心健康的成長(zhǎng)？如何讓他成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有幫助的人？相信家長(zhǎng)或多或少都有相同的困惑？下面我們就來看看，在厚德外國(guó)語學(xué)校，老師們是怎樣生動(dòng)有趣地帶動(dòng)著班里的每個(gè)孩子，讓我也重溫一下學(xué)習(xí)的氛圍。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一節(jié)課就是我們唐老師的音樂??課，可別小看音樂課哦，對(duì)孩子們可有很大的幫助，學(xué)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，特別是邏輯思維，這些可愛的音符背后蘊(yùn)藏著無限的意義，看看，唐老師和藹可親的笑容，動(dòng)聽的聲音，還一起跟同學(xué)們乘坐火車去了不同的地方</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">手里拿著一把剪刀??，咔嚓咔嚓...時(shí)間過的真快，第一節(jié)音樂課就在同學(xué)們美妙聲中結(jié)束了，我們的唐老師笑容，發(fā)自內(nèi)心的感染到我了，唱歌的聲音還那么的洪亮、動(dòng)聽，這就是音樂給她的主場(chǎng)，帶動(dòng)著全班的同學(xué)跟家長(zhǎng)坐著火車回贛州啰。不知道大家有沒有注意，有一位善良、美麗大方于一體的巫老師坐在教室的后排，默默的為班里付出，留住每一個(gè)精彩的瞬間，這種精神值得學(xué)習(xí)，愛你哦！</span></h3> <h3>接下來是我們可愛俏皮、智慧的譚老師數(shù)學(xué)公開課時(shí)間，怎么樣！特別像我們80后兒時(shí)追逐動(dòng)漫里的美少女戰(zhàn)士吧！上課我們是認(rèn)真的，不然變身給你看，哈哈</h3> <h3>小小的身軀，大大的能量，個(gè)個(gè)都精神飽滿，再者一個(gè)就是老師跟同學(xué)們的互動(dòng)，常規(guī)問題，小朋友都舉手發(fā)言，有的同學(xué)回答只沾了邊，譚老師會(huì)用各種方式來鼓勵(lì)同學(xué)們。我認(rèn)為只要孩子上課認(rèn)真聽講、理解，那學(xué)習(xí)不費(fèi)吹灰之力。</h3> <h3>認(rèn)真的同學(xué)們正在積極的舉手發(fā)言呢！</h3> <h3>課上練習(xí)，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查每個(gè)同學(xué)的臨時(shí)作業(yè)情況，有沒有同學(xué)不會(huì)的呢？課后一定要問懂理解哦</h3> <h3>左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，這首歌曲相信大家都很熟悉吧！在音樂中完成數(shù)疊杯的操作，這不是兩全其美嗎？</h3> <h3>中國(guó)的文化傳統(tǒng)博大精深、璀璨奪目，流傳至今，教會(huì)大家怎么樣做事兒，怎樣做人，相信大家一定受益匪淺，太多了我就不一一寫下去......</h3> <h3>我愛你，寶貝，相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)越來越優(yōu)秀，相信自己</h3> <h3>面帶笑容的收到意外的驚喜，卻笑容下面全是感動(dòng)的淚珠，就在這一刻，相信全天下的父母都只有一種心態(tài)，那就是無私的奉獻(xiàn)、無私的愛??。悄然無聲的就結(jié)束了這次的公開課時(shí)間，豐富、有趣的上課方式，讓我們家長(zhǎng)也受益匪淺，在教育的方式上也要升級(jí)</h3> <h3>這一上午的課程，讓我對(duì)老師有了深刻的感觸，當(dāng)老師不容易，特別還是教一年級(jí)的小朋友，教學(xué)方式以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，而不是強(qiáng)逼和武力，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，啟發(fā)式學(xué)習(xí)，讓孩子們思考問題，不辜負(fù)老師們對(duì)我們孩子的辛勤付出，孩子們將會(huì)用行動(dòng)證明給你們看。這次沒有看到我們的謝老師，她正在外面出差呢！應(yīng)該正在忙碌的往回趕吧！</h3>