<h3> 前蘇聯(lián)偉大的教育理論家和教育實踐家瓦?阿?蘇霍姆林斯基曾說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。”的確，家訪在增進(jìn)和加強家校間的溝通和聯(lián)系中起著非常重要的作用。家訪是教師與學(xué)生、家長聯(lián)系與溝通的橋梁，是教師與家長達(dá)成共識的紐帶，是實現(xiàn)教育過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 </h3><h3> 七年級班主任及跟班班主任，利用12、13周課余時間，結(jié)合“三全”育人之協(xié)同教育有計劃、有目的、有針對性的開展了家訪活動。家訪過程中，老師通過與家長、與學(xué)生交流，了解到家長的希望、要求以及教育方法；了解每一個家訪學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個性以及在家的表現(xiàn)等，掌握了更真實、更全面的學(xué)生情況。本次家訪活動為今后的教學(xué)育人工作奠定了基礎(chǔ)，使教師能更有針對性的、更科學(xué)對學(xué)生進(jìn)行教育。</h3>