<h1> <font color="#ed2308"><b>為進一步提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的基本功，5月24日，我校開展了在摸索與反思中砥礪前行------胡橋一中小學(xué)部觀摩研討課活動。<br></b><b> 來自胡橋一中小學(xué)部的12名教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，在課堂上合理運用輔助教學(xué)手段，充分展示了自己的風(fēng)采。他們有的課堂語言生動、形象，極具有親和力；有的方法新穎，激發(fā)了學(xué)生的主動性和積極性；有的基本功扎實，課堂張馳有度，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。<br></b><b> 活動中，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極參與聽課。課后，校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師與作課教師一起展開了熱烈的評課討論，他們真誠地提出作課教師在本次教學(xué)活動中的優(yōu)點、不足和建議，作課教師虛心、認(rèn)真的進行了課堂反思。<br></b></font><b><font color="#ed2308"> 這次活動的開展，不僅給作課教師提供了鍛煉教學(xué)功底、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，也培養(yǎng)了他們的課堂教學(xué)能力，有效地促進了他們快速成長和進步，也使所有老師在相互交流與學(xué)習(xí)中有了新的收獲，新的提高。</font><br></b><b> </b>胡橋一中最帥主持人：李玉瑞校長</h1> <h3>李夢鴿歌曲導(dǎo)入一大亮點。</h3> <h3>李田老師，讓雞兔同籠的數(shù)學(xué)不再復(fù)雜。</h3> <h3>劉艷所教的年月日，讓孩子們發(fā)現(xiàn)總結(jié)，用喜歡的方式記下。</h3> <h3>閆澤敏老師是本次做課中年齡最大的，但是認(rèn)真努力是他不變的風(fēng)格，他是板書中最好的數(shù)學(xué)老師，值得年輕教師學(xué)習(xí)。</h3> <h3>姚倩峰老師，一聽聲音就會愛上她的課堂，語言嘎嘣脆，甜美親切善于激勵。</h3> <h3>沉穩(wěn)大氣的蘇芳老師，《小壁虎借尾巴》讓孩子在讀中學(xué)，多種形式的朗讀，和圖文并茂的板書生動形象。</h3> <h3>王亞涵老師，思路清晰，品讀感悟，恰到好處。</h3> <h3>朱佳華，是唯一的代課老師做觀摩課，水平不比正式教師差，構(gòu)思巧妙，思路新穎，語言激趣。穿越旅游的教學(xué)把孩子帶到情景之中，寥寥幾筆竹子躍然黑板，個人素質(zhì)功底深厚。</h3> <h3>活潑開朗快言快語的趙慶華老師，整節(jié)課以對比的方式學(xué)習(xí)文本，格言和俗語對比導(dǎo)入把孩子的好奇帶入文本，以盲老人和大師的語言對比配以憂傷、歡快的音樂對比來理解文本，再加上她那煽情的語言語氣讓你不得精神抖擻的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>楊瀅瀅老師，一如給人的印象，樸實踏實，《少年閏土》深深的刻在你的腦海。</h3> <h3>張灣灣老師的課堂，師生互動，生生互動，小組評價、個人激勵，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</h3> <h3>趙營營老師，瞬間讓你有高大上的感覺，老師激情四射，全英教學(xué)，不同的多媒體制作，板書巧妙，可見老師的精心準(zhǔn)備和獨特創(chuàng)新。</h3> <h3>胡文元校長點評數(shù)學(xué)，讓老師看到自己的不足和努力方向。</h3> <h3>語文、英語主持李繼偉校長。</h3> <h3>認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)的老師們。</h3> <h3>數(shù)學(xué)老師們激烈的評課環(huán)節(jié)。</h3> <h3>語文老師自評環(huán)節(jié)。</h3> <h3>數(shù)學(xué)聽課老師談建議和收獲。</h3> <h3>語文英語組的教研討論環(huán)節(jié)。談看法，論優(yōu)缺，取人之長補己之短，共同進步。</h3> <h3>會反思的人才會不斷進步。</h3> <h3>談設(shè)計，聊創(chuàng)新，共提高，同發(fā)展。</h3> <h3>郭校長總結(jié)講話，對本次作課老師進行了充分的肯定，腳踏實地，仰望星空。年輕的優(yōu)秀的老師會在更短的時間脫穎而出。每一個老師，抓住平臺，積極努力，教育的大舞臺定能流光溢彩。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>路漫漫兮而修遠，吾欲上下而求索，教育是一門遺憾的藝術(shù)，沒有最好，只有更好。胡橋一中的教育舞臺上，因你而精彩,，輝縣教育的新篇章，因你更輝煌。</b></font></h1>