<h3> 為了進(jìn)一步提高全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師對(duì)"統(tǒng)計(jì)與概率"領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容的整體把握，秦皇島市基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)"統(tǒng)計(jì)與概率"教學(xué)觀摩研討活動(dòng)于5月28日在北戴河區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。</h3> <h3>在市教科所的精心組織下，北戴河區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極配合承辦本次活動(dòng)。</h3> <h3>來自各個(gè)縣區(qū)的300余位數(shù)學(xué)教師參加本次活動(dòng)。</h3> <h3>本次活動(dòng)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，分別由北戴河區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員鄭彬彬老師和海港區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王輝老師主持。</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李秋敏老師做三年級(jí)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》一課。秋敏老師的課從統(tǒng)計(jì)學(xué)生最喜歡的課余活動(dòng)出發(fā)，在單式統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造出復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。</h3> <h3>王艷杰老師和三一班的孩子們共同探索《條形統(tǒng)計(jì)圖》的奧秘。</h3> <h3>王慧穎老師和孩子們一起探究《平均數(shù)》。</h3> <h3>王月老師干脆利落的教學(xué)風(fēng)格，精彩的講授《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》。</h3> <h3>年輕的王中迪老師從身高增長情況和孩子們聊起，共同探索《折線統(tǒng)計(jì)圖》，大大的增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>10位做課老師以落實(shí)學(xué)生的"數(shù)據(jù)分析觀念"為目標(biāo)，從不同的角度切入，用不同的方式演繹，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與整理描述與分析推斷的全過程，由學(xué)生原有的統(tǒng)計(jì)知識(shí)為生長點(diǎn)，生發(fā)出新的知識(shí)，"潤物細(xì)無聲"，"讓數(shù)據(jù)說話"，"讓圖說話"讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究的過程，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析的方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。</h3> <h3>參會(huì)的教師代表認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)交流，提升自我。</h3> <h3>教師們對(duì)針對(duì)自己的預(yù)設(shè)進(jìn)行說課。</h3> <h3>評(píng)委們認(rèn)真的對(duì)每一節(jié)課做出點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>牛玉娟老師和鄭彬彬老師組織所有參會(huì)教師參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)開放的活動(dòng)平臺(tái)大家一起溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升學(xué)識(shí)，升華自我！</h3> <h3>最后市教科所小教室主任，市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員牛玉娟老師針對(duì)"統(tǒng)計(jì)與概率"這部分內(nèi)容再次做出精彩的培訓(xùn)。</h3> <h3>一天活動(dòng)，兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，十位教師不間斷的精彩授課，三百余名教師全程認(rèn)真聆聽，緊張的節(jié)奏，只為學(xué)習(xí)與提升。</h3> <h3>統(tǒng)計(jì)與概率的課都在生活中有廣泛應(yīng)用，十位老師扎實(shí)落實(shí)了課標(biāo)。關(guān)于統(tǒng)計(jì)觀念，學(xué)生通過學(xué)習(xí)用統(tǒng)計(jì)的角度思考問題，分析數(shù)據(jù)過程，合理質(zhì)疑，數(shù)據(jù)分析觀點(diǎn)先調(diào)查體會(huì)數(shù)據(jù)用多種分析方法，根據(jù)背景選擇合理的方法。最后讓我們?yōu)榕φJ(rèn)真的十位做課教師點(diǎn)贊，同時(shí)也為實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊！</h3>