<h3> 5月29日上午,岷山集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及岷山書畫院的藝術(shù)家們來到觀魚學(xué)?;卦L,看望和慰問全校師生,并為孩子們送上六一節(jié)日的祝福。雅琴老師等兩位言說藝術(shù)家來到我園給大中班的孩子們帶來了好聽的故事。<br></h3><div></div><div> </div> <h3>孩子們?cè)谝姷絻晌焕蠋煏r(shí),羞澀的躲在老師身后,卻推推擠擠地探出半顆小腦袋,好奇的打量?jī)晌恍吕蠋煛Q徘倮蠋熡H切的招呼孩子們走近一點(diǎn),再近一點(diǎn),大家手拉手圍成一個(gè)圈,帶領(lǐng)著孩子們唱著那好似來自遠(yuǎn)古的呼喚,靡靡梵音帶走了不安,帶走了陌生感,在這低聲吟唱中,拉近了孩子們與雅琴老師的距離。</h3><div></div><div></div><div><br></div> <h3>故事時(shí)光到了,兩位老師給孩子們帶來了《小蝌蚪找媽媽》《奔跑的玉米餅》兩個(gè)富有哲理的故事。兩位老師在普通的故事里加入了吟唱,更加生動(dòng)、清晰的為孩子們描繪出一幅幅動(dòng)人的畫面。孩子們沉浸在故事的情節(jié)里,時(shí)而隨著情節(jié)摸摸肚子、時(shí)而張大嘴巴一臉驚訝、時(shí)而不自覺的跟著一起低聲吟唱。似乎,他們就是故事里的小蝌蚪與玉米餅。美好的時(shí)光總是過得很快,故事時(shí)光結(jié)束了。孩子們還意猶未盡地纏著兩位言說藝術(shù)家要聽下一個(gè)故事。</h3><div> </div> <h3>這是我們第一次接觸在故事里加入吟唱,無(wú)論是孩子們對(duì)這種新式故事所表現(xiàn)出來的濃厚興趣,還是這種新式故事給老師帶來的沖擊,都值我們?nèi)ニ伎?。為我園課程游戲化發(fā)展點(diǎn)亮了一盞嶄新的燈。</h3>