<h3>讓小孩子和大孩子都激動不已的六一終于到來了。</h3><h3>一大早，比平時早醒了1個多小時，激動的我怎么裝睡都難以壓制這股熱流。一股腦地翻起來，洗漱完畢，在食堂吃完早點，收拾好東西，便一路奔向聯(lián)校的常崖小學(xué)。</h3> <h3>沿途一個人的風(fēng)景，顯得有點漫長。</h3> <h3>路的盡頭還有路。</h3> <h3>山的那頭依舊是山。</h3> <h3>社會主義核心價值觀很凸顯。</h3> <h3>看到村落，就看到了希望，常崖小學(xué)就在這里。</h3> <h3>常崖小學(xué)，是共和鎮(zhèn)教育管理中心轄區(qū)內(nèi)的一所村學(xué)點，位于共和鎮(zhèn)常崖村，地屬共和鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的一所學(xué)校。學(xué)生共有14名，其中小學(xué)5人，一年級1人，二年級1人，三年級3人（1人為智力殘疾兒童）；幼兒園共有9名幼兒，為一個混合班。教師共有4名，其中1名為支教教師。<br /></h3><h3><br /></h3> <h3>韓老校長掛好新國旗，為六一增添了一抹鮮艷的色彩。</h3> <h3>熱心的小朋友們幫張校長更換校門上面的彩旗。</h3><h3><br /></h3> <h3>新的彩旗跟有靈氣似的，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，也在為節(jié)日的氣氛奉獻(xiàn)一股力量！</h3> <h3>新氣象，快樂的六一兒童節(jié)活動即將開始。這里，沒有太多的形式與儀式，但節(jié)日的歡樂氛圍在，孩子們對自己節(jié)日的期待在，老師們?yōu)楣?jié)日精心準(zhǔn)備的精神在！</h3><h3>活動在張老師的主持下正式開始啦！</h3> <h3>張校長用簡短卻鏗鏘的話語為六一節(jié)致辭。</h3> <h3>奏響國歌，孩子們行隊禮，老師們行注目禮。動人的旋律更加讓人激動、振奮！</h3> <h3>僅有1位少先隊員，入隊儀式也不能少。</h3> <h3>為優(yōu)秀小學(xué)生及紅花幼兒頒發(fā)獎狀和獎品。既然是孩子們自己的節(jié)日，外加村學(xué)點學(xué)生人數(shù)少的現(xiàn)狀，所以，一個也不能少。</h3> <h3>大合唱</h3> <h3>集體舞</h3> <h3>迷你合唱。</h3><h3><br /></h3> <h3>美術(shù)作品展</h3> <h3>以下四幅作品經(jīng)評選，在中國文明網(wǎng)上與全國各地的小朋友們一起被展覽。</h3><h3>網(wǎng)址：http://www.wenming.cn/specials/wmcb/ertonghua/ </h3><h3>"童畫新時代 手繪價值觀"</h3><h3>——社會主義核心價值觀主題兒童畫網(wǎng)上征集展示活動啟事</h3><h3>http://www.wenming.cn/wmcb/bk/201805/t20180508_4678284.shtml</h3> <h3>作品名稱：《交相輝映》</h3><h3>姓名：韓哲</h3><h3>年齡：9歲</h3><h3>年級：常崖小學(xué)三年級</h3><h3>作品簡介：夜深了，窗外的月光照進(jìn)了老師的辦公室，老師依然在臺燈下工作著。</h3> <h3>作品名稱：《幫助小鳥來安家》</h3><h3>姓名：王斐來</h3><h3>年齡：9歲</h3><h3>年級：常崖小學(xué)三年級</h3><h3>作品簡介：我有一個溫暖的家，我們幫助小鳥也建造一個溫暖的家。</h3> <h3>作品名稱：《讓座》</h3><h3>姓名：王斐來</h3><h3>年齡：9歲</h3><h3>年級：常崖小學(xué)三年級</h3><h3>作品簡介：尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一份小愛聚集在一起匯成大愛！</h3> <h3>作品名稱：《和諧的一家》</h3><h3>姓名：張娟</h3><h3>年齡：8歲</h3><h3>年級：常崖小學(xué)一年級</h3><h3>作品簡介：一家四口在節(jié)日期間吃著團(tuán)圓飯，其樂融融。</h3> <h3>家長粉絲們</h3> <h3>集體留影紀(jì)念。</h3><h3><br /></h3> <h3>活動結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，真心地希望孩子們從這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！</h3>