<h3>作者：西工大行政主管 高工、 書法家、鳳縣朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)文學(xué)顧問(wèn) 慕松<h3>（為兒童節(jié)所做原創(chuàng)獨(dú)家傳播）</h3></h3> <h3> 今天是兒童節(jié)。<h3> 但今天的朋友圈里，不甘寂寞的大人們卻都在過(guò)著節(jié)，曬著童年，感嘆著年華老去，感慨著沒有小時(shí)候快樂。</h3><h3> 我拒絕跟風(fēng)。</h3><h3> 作為一個(gè)已告別青年身份多年的大媽，在今天裝嫩傷感回憶殺，其實(shí)是一件很矯情，也很油膩的事。</h3><h3> 于是想講一些故事，關(guān)于我們應(yīng)該尊重和保護(hù)孩子們什么，我們應(yīng)該在長(zhǎng)大以后追求和保留些什么。</h3><h3> 這其實(shí)是很嚴(yán)肅的事。</h3></h3> <h3> （一）<h3> 我人生寫的第一個(gè)作文，就“偏題”了。</h3><h3> 小學(xué)一年級(jí)一次語(yǔ)文考試，第一次遇到“看圖說(shuō)話”。我現(xiàn)在還清楚的記得，畫的是忽然下雨了，一位紅領(lǐng)巾小朋友跑來(lái)把紅旗收下來(lái)護(hù)在懷里，不讓紅旗淋濕的故事。</h3><h3> 但我腦海中的是另一個(gè)故事。</h3><h3> 我是這樣“看圖說(shuō)話”的：從前有一面紅旗，它不是普通的紅旗，它有魔法。有一個(gè)地方，干旱了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，人們都快渴死了,于是紅旗就施展了魔法，召喚了大雨。一個(gè)渴死的小朋友終于活過(guò)來(lái)了，他高興地跟紅旗說(shuō)“謝謝你”,紅旗說(shuō)“不用謝”。然后紅旗就變成了一個(gè)斗篷，帶著小朋友飛了起來(lái)，他們一起飛進(jìn)了云朵里面……</h3><h3> 然后我人生中第一次作文就得了零分，我也因此第一次語(yǔ)文考試就沒及格，當(dāng)然我那時(shí)也是第一次知道什么叫“不及格”。</h3><h3> 老師念了好幾篇“保護(hù)紅旗好孩子”的滿分作文，最后念了我的，作為不可理解的唯一零分作文。</h3><h3> 全班哄堂大笑。</h3><h3> 我感覺自己像個(gè)白癡。</h3><h3> 從此，在我讀書的全部時(shí)光里，我再?zèng)]有這么“胡鬧”過(guò)。</h3><h3> 我學(xué)會(huì)了背誦課文，學(xué)會(huì)了摘抄那些別人用過(guò)的優(yōu)美的詞匯，學(xué)會(huì)了像個(gè)“正常孩子”那樣寫作：春天來(lái)了，花都開了……秋天來(lái)了，樹葉黃了……作文本里，全都是小明、小紅、小華、小剛……</h3><h3> 慢慢的，我的作文也常常被老師作為優(yōu)秀作文念到；慢慢的，語(yǔ)文考試我總是拿到高分。</h3><h3> 只是有一次，我寫了一片命題作文“我的媽媽”，我寫了我的媽媽深夜了還在臺(tái)燈下為我織毛衣，她兩鬢的白發(fā)讓我流下了熱淚……那個(gè)時(shí)候孩子們的作文里，母親一定是如此含辛茹苦的。這篇“飽含深情”的作文，不負(fù)眾望獲得了市里作文比賽的一等獎(jiǎng)。但我媽讀了后，卻一點(diǎn)都沒感動(dòng)，她笑著問(wèn)我：</h3><h3> 我哪里有白發(fā)，我什么時(shí)候給你織過(guò)毛衣……</h3><h3> 最近的一個(gè)假期我去收拾兒時(shí)的物件，一大箱子全是我的“作文”“周記”（太感謝老爸留存）。我饒有興致地讀下來(lái)，卻在一篇篇“扶老奶奶過(guò)馬路”、 “做雷鋒的好少年”和“小朋友捉迷藏”……中，找不到一絲真實(shí)的童年回憶。</h3><h3> 便有些傷感。忽然想起年幼的我寫過(guò)的那篇“偏題”的作文，心里充滿了遺憾。</h3><h3> 我想如果那面“有魔法的紅旗”沒有遭受到0分的打擊，也許我的心里便能一直留一片空間保存我的奇思妙想，我的筆下也許也能流淌出一些鮮活而生動(dòng)的文字。</h3><h3> 我也許現(xiàn)在能成為一個(gè)充滿靈感的作家或詩(shī)人，至少也是一個(gè)更加有趣的人。</h3><h3> 現(xiàn)在想來(lái)，那篇“看圖說(shuō)話”，也許是我到現(xiàn)在為止寫過(guò)的最真實(shí)、最有趣、最富有想象力的一篇文章。</h3></h3> <h3> （二）<h3> 在一些同學(xué)和朋友們眼中，我也許還算是一個(gè)有趣的人。</h3><h3> 我能講出許多“有趣”的事，我腦中能生產(chǎn)許多“有趣”的點(diǎn)子。</h3><h3> 這不算真正的有趣，只是相對(duì)的有趣，相對(duì)于我們身邊太多司空見慣的“技術(shù)宅”和“工科男”而已。在這樣的人群中，我們其實(shí)很容易顯得“有趣”和不一樣。</h3><h3> 這種相對(duì)的“有趣”，我其實(shí)很感謝父母在我的童年時(shí)期對(duì)我非?？桃獾乃茉旌捅Ｗo(hù)。</h3><h3> 在我小的時(shí)候，每個(gè)孩子識(shí)字后都會(huì)有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一是看過(guò)這書的孩子總是能講出很多“科學(xué)原理”，顯得很出類拔萃，家長(zhǎng)特別有面子。二是這個(gè)年齡的孩子真的每天會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，家長(zhǎng)回答煩了，就買套書給孩子自己看去。</h3><h3> 但我沒有這套書。在多年后我才知道父母的用意。該知道的知識(shí)，隨著年齡增長(zhǎng)自然會(huì)知道。但人在小時(shí)候，就應(yīng)該天馬行空地去胡思亂想，知道了太多大人的“為什么”，就沒有了想象力。</h3><h3> 而想象力，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是多么多么珍貴的東西，它是“小宇宙”的最中心，是心靈的最閃光點(diǎn)。幸好在我的父母看來(lái)，一雙充滿好奇眺望星空的孩子的眼睛，比那厚厚的一本“知識(shí)”重要得多。</h3><h3> 父母沒刻意讓我讀，也不太講給我聽?，F(xiàn)在想來(lái)，我小時(shí)候父親給我講過(guò)的故事，盡是來(lái)自世界各地的神話和傳說(shuō)（看，把作文寫成“有魔法的紅旗”真不怪我）。</h3><h3> 我記憶中的周末，父親只要有空，把我和弟弟帶到野外，那時(shí)還滿是河流和田野。他帶我觀察每種植物，趟過(guò)每條溪流，他帶我挖野菜、摸螃蟹、捉蝌蚪，他讓我和動(dòng)物親近，和昆蟲說(shuō)話，現(xiàn)在想起來(lái)，我一生中有很多“知識(shí)”和“常識(shí)”，其實(shí)來(lái)自大自然這個(gè)生動(dòng)的課堂。</h3><h3> 而對(duì)于世間萬(wàn)物種種的“疑惑”，父母幾乎從來(lái)沒有告訴過(guò)我“標(biāo)準(zhǔn)答案”，即使他們知道，也鼓勵(lì)我自己去思考，鼓勵(lì)我大膽去搗鼓。</h3><h3> 有一天我看見太陽(yáng)起了一圈光暈，便問(wèn)父親是為什么，父親讓我自己琢磨。我便想啊想，說(shuō)了很多很多離奇的答案。我問(wèn)他“哪個(gè)是對(duì)的？”父親說(shuō)“你所說(shuō)的，遠(yuǎn)比對(duì)錯(cuò)重要?！?lt;/h3><h3> 還有段時(shí)間，我對(duì)外星人、光速旅行、外太空產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，我便想來(lái)想去，覺得那些UFO其實(shí)是時(shí)空穿越到我們這里的未來(lái)人類。我便很興奮地給父母講，講了好多“自以為然”的“理論”，講了瑪雅人去哪里了……他們竟認(rèn)認(rèn)真真地聽我講了，沒有笑我，還鼓勵(lì)我把這些想法好好研（亂）究（想）下去。</h3><h3> 女兒喜歡看動(dòng)畫片，我買了好多《多啦A夢(mèng)》，記得有一次我陪女兒看《多啦A夢(mèng)》動(dòng)畫片，我很認(rèn)真地跟女兒說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)畫真的太有想象力了，你要記得一直保持想象力，這是特別重要的事?！?lt;/h3><h3> 這兩年，有一次我看到一個(gè)國(guó)外的視頻，視頻里的小朋友一直認(rèn)為自己是“蜘蛛俠”，他爸爸為了保護(hù)他的這個(gè)“美麗的想法”，每次小朋友嘴里喊著“biu biu biu”并從手腕把他想象中的“蛛絲”射向爸爸的時(shí)候，他爸爸就要裝作被定在了墻上……</h3><h3> 我看著這可愛的一幕，笑著笑著眼睛便濕潤(rùn)了，忽然就想到了我的父母。</h3></h3> <h3> (三)<h3> 我很幸運(yùn)，我的父母在我小時(shí)候努力保護(hù)的，其實(shí)是珍貴的想象力。</h3><h3> 想象力是創(chuàng)新之源，是“靈性”之根。</h3><h3> 想象力讓我們的祖先從樹上走到了地面，讓他們告別了茹毛飲血的生活。想象力也轉(zhuǎn)動(dòng)著我們歷史的車輪，讓一切成為了現(xiàn)在的樣子并不斷向前。</h3><h3> 科學(xué)技術(shù)很重要，但沒有想象力，一切創(chuàng)新就失去了初始的動(dòng)機(jī)，失去了邁出第一步的理由。人類歷史上的每一次重大進(jìn)步，都離不開最初的一個(gè)奇思妙想；那些在創(chuàng)新創(chuàng)造上大有所成者，往往都是極富想象力的夢(mèng)想家。</h3><h3> 我是個(gè)學(xué)渣，父母從小為我努力塑造和保留的想象力，并沒有讓我成為一個(gè)科學(xué)家，但至少，我還不至于成為一個(gè)無(wú)趣空乏的靈魂。</h3><h3>而對(duì)于現(xiàn)在的孩子們，我確是有一些擔(dān)憂。</h3><h3> 城市越來(lái)越大，我卻在想，我們應(yīng)該帶他們?nèi)ツ睦飳ふ椅覂簳r(shí)的田野與溪流，去看那些花草蟲魚，去仰望那片星空，去胡思亂想那些神仙和外星人的故事。</h3><h3> 曾經(jīng)我隔壁有個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小女孩，常常晚上7、8點(diǎn)過(guò)來(lái)讓我?guī)退磾?shù)學(xué)題。</h3><h3> 現(xiàn)在當(dāng)家長(zhǎng)的都知道，孩子們小學(xué)的題目都能讓大人們焦頭爛額，但我更心焦的是扼殺孩子們想象力的教育方式。</h3><h3> 有天我看到她卷子上的連續(xù)3道數(shù)學(xué)題是這樣出的：</h3><h3> 1. 小明推沙，推了1/3車，中途漏了2/3，最后還剩多少沙？</h3><h3> </h3><h3> 2. 小明推沙，推了1/2車，中途漏了1/3，又補(bǔ)上了1/4,最后還剩多少沙？</h3><h3></h3><h3> 3. 小明推沙，推了滿車，中途漏了2/3，又補(bǔ)了1/4,又漏了1/3,最后還剩多少沙？</h3><h3></h3><h3> 我有點(diǎn)崩潰，我對(duì)這種因?yàn)橥祽卸髿⑿∨笥严胂罅Φ某鲱}方式很憤怒。我說(shuō)孩子你別做這樣的題了，明明車都是漏的，還推3次，出這題的腦子是壞掉的。</h3><h3> 我不理解教孩子算個(gè)算數(shù)為什么都是“推沙”，稍微花點(diǎn)心思設(shè)計(jì)點(diǎn)其他的讓孩子能換個(gè)思維不好么？孩子只會(huì)小明推沙，要是下次是小剛推石頭，會(huì)不會(huì)好多孩子就不會(huì)了。而這種方式，又會(huì)把多少孩子的思維局限在這狹小的空間里。</h3><h3> 我也一直在思考，以我粗淺的認(rèn)識(shí)覺得，現(xiàn)在條件好了，學(xué)樂器的孩子比我們小時(shí)候多了太多，但這么多年，中國(guó)產(chǎn)生了不少的世界首屈一指的演奏家，卻培養(yǎng)不出頂級(jí)的音樂家？</h3><h3> 后來(lái)我讀了郎朗的《成名前的黑暗時(shí)光》，我忽然明白了什么。目的性過(guò)強(qiáng)的教育和訓(xùn)練，或許抹殺了不少孩子在本該充滿靈性的藝術(shù)領(lǐng)域的想象力和創(chuàng)造力，也隨之帶走了本應(yīng)具有的快樂。</h3><h3> 有人會(huì)說(shuō)老段你說(shuō)得不對(duì)，現(xiàn)在其實(shí)也有很多小孩子的“科技班”“探索班”，孩子們課后都在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人，都是在開發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。但我想說(shuō)的是，如果這些“探索”又成了“不能讓孩子輸在起跑線”呢？如果這些“實(shí)驗(yàn)”“科研”又成了“作業(yè)”“任務(wù)”呢？如果我們又在為培養(yǎng)而培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力呢？</h3><h3> 最近幾年，有件事讓我感觸很深。我有一位北京的學(xué)生，少年得志，家庭美滿，但忽然辭去了令人羨慕的工作，帶著3歲的女兒回到老家的小縣城生活。</h3><h3>他說(shuō)：“有一天，女兒?jiǎn)栁?，爸爸，星星到底是什么樣子的？?lt;/h3><h3>他心里特別難受，他想到女兒從出生便生活在這水泥森林，看過(guò)高樓的燈火輝煌和滿街的霓虹，它們太亮，亮到遮住了微弱卻至美的星光。</h3><h3> 可沒有見過(guò)星星的孩子，如何能有美好的想象和好奇呢？</h3><h3> 他下了決心，帶女兒回到偏遠(yuǎn)的老家，回到他小時(shí)候的平房和田野，回到一個(gè)能看到星星的地方。</h3><h3> 他說(shuō)：“我抵抗不了現(xiàn)實(shí)，3年后，她要上小學(xué)，我們還是會(huì)回到大城市。但這3年，她能夠看到星星，能夠親近自然，能夠聽我講許多故事，能夠像孩子應(yīng)該的那樣快樂生活，我做什么都值得。”</h3></h3> <h3> （四）<h3> 和孩子們相比，我們多了許多知識(shí)，卻少了許多好奇；我們多了許多套路，卻少了許多奇思；我們多了許多追求，卻少了許多快樂。</h3><h3> 我們也多久沒有真切地仰望過(guò)星空，把思維拋進(jìn)無(wú)邊的深邃？我們會(huì)不會(huì)為小時(shí)候的那些不著邊際的想法啞然失笑，那個(gè)時(shí)候，真的相信每顆星星都住著人。</h3><h3> 我們都在馬不停蹄地變成大人、老人，我們都在不可避免地失掉想象，落入窠臼，循規(guī)守矩，成為與別人和前人一樣的人。</h3><h3> 所以每年的兒童節(jié)，都有那么多“大朋友”爭(zhēng)著要過(guò)節(jié)，懷念一顆童心，懷念那個(gè)純真并會(huì)胡思亂想的自己。</h3><h3> 我從小便酷愛科幻。第一次從哥哥租來(lái)的錄像帶里看到了《星球大戰(zhàn)》，簡(jiǎn)直顛覆了我的整個(gè)世界。從此，我如饑似渴地讀儒勒凡爾納的那些經(jīng)典作品，拿到每一期《科幻世界》的時(shí)候都跟過(guò)年一樣，我?guī)缀蹩戳怂形夷茏獾降目苹米髌返匿浵駧А?lt;/h3><h3> 去年，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真讀《三體》的時(shí)候，忽然一下子又仿佛找到了童年時(shí)的那種感覺。</h3><h3> 我感到很慶幸，世界上能有這么多依然仰望星空的“大人”們，在引導(dǎo)著我們這些已不年輕的人們幸福的胡思亂想。</h3><h3> 儒勒凡爾納、喬治盧卡斯、斯皮爾伯格、劉慈欣……我覺得他們都很有趣，因?yàn)槲覐乃麄兊淖髌分?，看到了一份難得的童心。</h3></h3> <h3> (五)<h3> 大約在去年冬天，我驚喜地讀到好多孩子們寫的詩(shī)。</h3><h3> 每首都特別喜歡。</h3><h3></h3><h3> 《燈》</h3><h3></h3><h3>燈把黑夜</h3><h3>燙了一個(gè)洞</h3><h3></h3><h3>《星月的由來(lái)》</h3><h3></h3><h3>樹枝想去撕裂天空</h3><h3>但卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿</h3><h3>它透出天外的光亮</h3><h3>人們把它叫做月亮和星星</h3><h3></h3><h3> 《 很多》</h3><h3></h3><h3>我揮揮手</h3><h3>就有很多手</h3><h3>我跑步</h3><h3>就有很多腳</h3><h3>小狗朝我搖尾巴</h3><h3>就有很多尾巴</h3><h3>然后</h3><h3>我打秋千</h3><h3>就有很多我</h3><h3></h3><h3> 孩子們的心和詩(shī)一樣，是不是美到離譜？</h3></h3> <h3> ?。?018年兒童節(jié)）</h3>