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【引領(lǐng)教學(xué)與提升教師能力】 —— 2018年福建省初中“壯腰”工程第二期校長培訓(xùn)

曉宏

<h3>  來自八閩大地的七十余位初中校長帶著對教育的諸多思考和執(zhí)著追求,齊聚西湖湖畔,相聚于環(huán)境清幽的福建教育學(xué)院。</h3><h3> 5月31日上午,在福建教育學(xué)院校長研修部盛德樓八樓舉行了"2018年福建省初中"壯腰"工程第二期校長培訓(xùn)班"簡短的開班式。福建教育學(xué)院副院長<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">朱敏</span>,福建教育學(xué)院校長研修部主任、直屬支部書記<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">楊文新</span>,福建教育學(xué)院校長研修部副主仼、直屬支部副書記<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">鐘桂榮</span>出席開班式。朱敏副院長在致詞中首先對參加此次學(xué)習(xí)的學(xué)員表示歡迎,簡要介紹了福建教育學(xué)院的基本情況,最后提出要求。培訓(xùn)班學(xué)員代表石錫伍用"珍惜機(jī)會、由衷感謝、轉(zhuǎn)換角色"三個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)了參加此次學(xué)習(xí)的心情。</h3><h3> </h3> <h3>5月31日下午,聆聽鮑道宏教授專題講座《課堂觀察與聽課評課》,鮑教授抓住校長的工作核心,以聽評課為切入點(diǎn),開展教研活動,體現(xiàn)校長的專業(yè)素養(yǎng),營造教研氛圍,從而達(dá)到提升教師專業(yè)水平,打造教研型教師團(tuán)隊(duì)的目的。只有把教學(xué)水平提高了,學(xué)校才有了發(fā)展的根基!</h3> <h3>辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)微分享:龍巖初級中學(xué) 游曉宏</h3><h3>主題:交流 合作 分享</h3><h3> ——龍巖初級中學(xué)教師專業(yè)成長之路</h3> <h3>努力的意義,不是超越別人</h3><h3>而是讓自己一天比一天更好 !</h3><h3>每一個(gè)人,都不可能成為最優(yōu)秀的人,</h3><h3>但是可以成為更好的自己!</h3> <h3>6月1日上午,我們聆聽了福建省教育學(xué)院校長研修部鄭是勇博士《教師評價(jià)制度的評析與構(gòu)建》講座,學(xué)員們普遍覺得啟發(fā)頗深。鄭博士認(rèn)為教師的評價(jià)制度的構(gòu)建應(yīng)把基于什么樣的認(rèn)識作為前提,并從評價(jià)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、評價(jià)的內(nèi)容和方法、實(shí)施的流程以及要取得的成效進(jìn)行全面的解讀。同時(shí),強(qiáng)調(diào)教師的評價(jià)管理要指向"認(rèn)同"、"歸宿"、"成就 "獲得"、"幸福"五感。特別建議學(xué)校要對教師的德、勤、能、績等方面建立負(fù)面清單,明確什么是可為,什么是不可為的。這場講座對即將到來的新中考甚或新高考的背景下,學(xué)校教師的評價(jià)體系的重構(gòu)具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。</h3> <h3>6月1日下午,我們參觀福州江南水都中學(xué),聆聽陳光斌校長專題講座《立足校本研訓(xùn),促進(jìn)教師成長》,陳校長抓住了校本研訓(xùn)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)與我們進(jìn)行了交流,讓我們在鮑教授的"聽好一堂課"之后,就"如何開展校本研修"做了系統(tǒng)傳授,讓我們在今后的校長工作中緊緊抓住教學(xué)這條生命線,讓學(xué)校工作有了依托。</h3> <h3>辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)微分享:陳春玲 晉江南灣中學(xué)</h3> <h3>辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)微分享:邱智斌 建甌市房道中學(xué)</h3> <h3>6月2日上午,我們聆聽了簡占東老師的講座深受啟發(fā)。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件,統(tǒng)籌全校工作,及時(shí)對學(xué)校進(jìn)行自我診斷并確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,就要有:時(shí)代的眼光,社會的良知;正確的理念,獨(dú)到的見解;堅(jiān)韌的品格,廣闊的胸懷。尤其在辦學(xué)條件、人權(quán)、財(cái)權(quán)受各種因素制約的情況下,更是如此,校長不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對師生有不同的影響力,會產(chǎn)生不同的結(jié)果。因此要求校長有時(shí)代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用,校長手里不是拿著鞭子,而是舉著旗子走在前面。</h3> <h3>簡老師對全體學(xué)員針對如何對學(xué)校進(jìn)行診斷及發(fā)展規(guī)劃做了全面的講授。把現(xiàn)象與案例、問題與方法相結(jié)合,讓課堂生動易懂。</h3> <h3>6月2日下午,我們聆聽省普教室鄭云清主任的專題講座《中考質(zhì)量分析與對策》,讓我們感觸頗深:【1】教育學(xué)首先是關(guān)系學(xué)(師生關(guān)系、同備課組關(guān)系、各科任間的關(guān)系等);【2】機(jī)械訓(xùn)練(必要的題海戰(zhàn)術(shù))對一般的紙筆測試是有效的;【3】中考沖刺階段應(yīng)重點(diǎn)教會學(xué)生答題技巧。</h3> <h3>龍巖市上杭南陽中學(xué)蔡華茂校長從一線而來,披星載月,為我們傳經(jīng)送寶,就像清風(fēng)過山梁,十里飄芬芳。</h3> <h3>從行政權(quán)威走向文化權(quán)威</h3><h3>從技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)走向文化領(lǐng)導(dǎo)</h3><h3>從個(gè)體管理走向文化管理</h3> <h3>聆聽泉州臺商投資區(qū)惠南中學(xué)王宏卿校長的專題講座《文化是學(xué)校崛起的源泉》,王校長春風(fēng)化雨,潤物無聲,以海爾、戰(zhàn)后德國等案例,向我們詮釋了如何以文化建設(shè)為支點(diǎn),攪動"疲懶散"教育生態(tài)的歷程。"沒有分?jǐn)?shù),我們過不了今天;只有分?jǐn)?shù)我們過不了明天。"等語句字字珠璣,扣人心扉!</h3> <h3>6月3日下午,我們認(rèn)真聆聽了寧德市進(jìn)修學(xué)院書記繆劍峰專家的講座《初中課堂教學(xué)的改進(jìn)與引導(dǎo)》,讓我們受益匪淺??姇浉鶕?jù)我省課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,指出了課堂教學(xué)中存在的問題,用大量具體的案例提出四個(gè)方面對課堂教學(xué)的改進(jìn)辦法,并從六個(gè)方面對課堂教學(xué)改進(jìn)進(jìn)行引導(dǎo),使我們深受啟發(fā)。</h3> <h3>晉江云峰中學(xué)校長張為瑟的《"四導(dǎo)學(xué)本"課堂教學(xué)模式改革》的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)微分享,讓我們看到"擔(dān)當(dāng)、落實(shí)、真研、課程、堅(jiān)持"這五力齊發(fā),驅(qū)動了云峰中學(xué)課改的精彩。</h3> <h3>6月4日上午,福建教育學(xué)院院長郭春芳《新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的新要求》的報(bào)告,高屋建瓴深入淺出的闡述了中國教育新時(shí)代的具體內(nèi)涵,他指出落實(shí)好立德樹人,辦好有聲、有愛、有情、有根、有未來、有人的人民滿意的教育是我們教育人的根本任務(wù)!</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>6月4日下午,我們參觀了閩候縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),聽取了黃躬芬校長介紹,深深感受到教育信息化改革的推進(jìn),以使用信息化的平臺改變課堂教學(xué)模式,通過數(shù)據(jù)驅(qū)動教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)分析,讓學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)得到充分展現(xiàn)。但必須深刻認(rèn)識到信息化平臺的建設(shè)必需立足校情,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,讓信息化在未來教育中發(fā)揮更大的作用。</h3> <h3>6月5日下午,福建教育學(xué)院信息技術(shù)研修部講師洪東忍為我們帶來了《課件優(yōu)化技巧及策略》培訓(xùn),內(nèi)容豐富,技巧巧妙,專業(yè)講授,教會我們以正確的方式制作和評價(jià)課件,讓參訓(xùn)老師們享受了一場知識與技能的盛宴。</h3><h3> </h3> <h3>第一組學(xué)員合影</h3> <h3>第二組學(xué)員合影</h3> <h3>第三組學(xué)員合影</h3> <h3>第四組學(xué)員合影</h3> <h3>第五組學(xué)員合影</h3> <h3>第六組學(xué)員合影</h3> <h3>第七組學(xué)員合影</h3> <h3>第八組學(xué)員合影</h3> <h3>集體合影</h3> <h3>為期六天的福建省初中"壯腰"工程第二期校長培訓(xùn),時(shí)間雖短,但專家的講座、實(shí)地參訪、學(xué)員的分享、大家的相互交流給予了我們觀念的沖擊,給予我們劑量充足的鈣片。如今,學(xué)員們心懷老師們的期待、胸存改進(jìn)學(xué)校的信念與措施,步入各自的崗位勇于實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提開。</h3>