“六一”的天空，氤氳著祥和喜慶的氣氛。無數(shù)張純情的笑臉，匯聚成一條愛河，流淌，流淌……<div><br></div> <h3> “六一”，歲月長河里熠熠生輝的珍珠！</h3> <h3> 我的“六一”，無數(shù)次在幸福甜蜜的回憶和紫色彌漫的夢(mèng)境中出現(xiàn)。</h3> <h3> 第一個(gè)六一兒童節(jié)，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成了偉大領(lǐng)袖毛主席的紅小兵。心里那個(gè)美啊，猶如六月天喝雪水——涼絲絲、甜潤潤。</h3><h3> 盡管我不知道紅衛(wèi)兵是怎么回事！</h3><h3> 但我很喜歡紅領(lǐng)巾。老師說：紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我久久地?fù)崦X得它的紅是世上最美的顏色！恨不得向所有的人昭示：我是紅小兵了。帶上紅領(lǐng)巾的自豪勁，遠(yuǎn)比今天穿上任何一種名牌。那一晚，我第一次和衣而睡。也是第一次和媽媽對(duì)抗——堅(jiān)決不解下紅領(lǐng)巾睡覺！很長一段時(shí)間，我的第一條紅領(lǐng)巾成了我朝夕相伴的心愛之物！</h3><h3><br></h3> <h3> 也是第一個(gè)六一兒童節(jié)，我第一次上臺(tái)表演，有些拘謹(jǐn)，羞澀。但很開心。我們唱了一首“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽，陽光雨露哺育它，快快長大，快快長大……”歌詞是后來慢慢回憶琢磨考證的，估計(jì)那時(shí)并不能清楚完整地記下歌詞，但“快快長大”肯定是記住了。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)渴望長大的年齡，許多那個(gè)年齡不能解決的事似乎只要長大就能解決。所以，“等我長大后”便成了那個(gè)年齡的口頭禪和憧憬！</h3> <h3> 第二個(gè)兒童節(jié)，我是老紅小兵了，有給新紅小兵系紅領(lǐng)巾的殊榮了！既興奮又緊張。盡管之前我的紅領(lǐng)巾就系得很好，但我還是一遍又一遍反復(fù)地練習(xí)，唯恐出了什么差錯(cuò)！當(dāng)我熟練地給那小弟弟系上紅領(lǐng)巾，他興奮地給我敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí)，我心里那份舒坦真是無以言表。若干年后，我一遍遍地咀嚼，品味當(dāng)時(shí)回敬隊(duì)禮時(shí)的感覺，終于漸漸明晰了——那就是首長對(duì)士兵回禮的感覺啊！</h3> <h3> 第三個(gè)六一兒童節(jié)，我們一幫女生唱了一首電影《春苗》的主題曲“翠竹青青喲披霞光，春苗出土喲迎朝陽。頂著風(fēng)雨長，挺拔更堅(jiān)強(qiáng)……”稚嫩的童聲和著優(yōu)美的旋律，我認(rèn)為這是我聽到的最好聽的歌了。多少年了，每每看到青青翠竹，我耳邊就會(huì)縈繞著當(dāng)年那曲“翠竹青青喲披霞光……”的絕無僅有的天籟之音！</h3> <h3> 第四個(gè)六一兒童節(jié)，我第一次上臺(tái)發(fā)言。那是我們班獲得全區(qū)優(yōu)秀班級(jí)榮譽(yù)時(shí)。班主任要我寫個(gè)發(fā)言稿上臺(tái)發(fā)言。我根本不知道這發(fā)言稿該怎么寫。黃老師說就寫我們?cè)撛趺蠢^續(xù)努力，爭取取得更大的成績。這篇發(fā)言稿里寫什么我已不大記得，但我清楚地記得第一次引用了馬克思的名言：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”</h3><h3> 上臺(tái)發(fā)言時(shí)，我心里像只小鼓在“咚咚咚”地敲個(gè)不停，根本不敢看臺(tái)下，是怎么把稿子念完的，已記不得了，只記得念完稿子抬眼看臺(tái)下密密麻麻的人時(shí)，我哭了。黃老師趕緊跑到臺(tái)上把我牽下來，問我怎么了？</h3><h3> 怎么了？到今天我也不知道。大概是被那么多人嚇著了吧？但以后我再上臺(tái)發(fā)言時(shí)，就再?zèng)]哭過。再后來，我參加各級(jí)各類的詩朗誦、演講比賽頻頻獲獎(jiǎng)，確乎應(yīng)該感謝第一次上臺(tái)的眼淚吧！</h3> <h3> 第五個(gè)六一兒童節(jié)，注定會(huì)是深深鐫刻在我記憶卷帙中最精美的一頁。城里來了個(gè)夏老師，很美的一個(gè)女老師！后來證明她還是一個(gè)見多識(shí)廣的老師！她教我們排練舞蹈《頌歌一曲唱韶山》。一開始我就覺得她教我們的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美，現(xiàn)在想起來應(yīng)該是很具有舞感！那個(gè)年代跳過舞的都知道，所有的舞蹈動(dòng)作必須切合歌詞的意義，要具有革命性。同時(shí)還不忘對(duì)舞臺(tái)中央高掛著的偉大領(lǐng)袖表表衷心，至于舞感是在其次的。所以每每憶及當(dāng)年演出的舞蹈，動(dòng)作總有那么些生硬、凝塞，甚至滑稽！而且記憶中的道具總是永不變更的紅五星、大紅花。夏老師給我們編排的《頌歌一曲唱韶山》第一次使用扇子，紅色的，還用皺紋紙鑲了邊。我覺得那應(yīng)該是世上最漂亮的扇子了！之前我們也有過扇子，不過那是我們用廢報(bào)紙折的。和夏老師的扇子不可同日而語！</h3><h3> 《頌歌一曲唱韶山》既然是扇子舞，那么第一個(gè)要做足的功課當(dāng)然是甩扇子了。我們很用功地學(xué)。夏老師教我們把甩扇子的動(dòng)作拆解成慢動(dòng)作，不停地、反復(fù)地練。手腕、手臂練疼了也沒人叫苦——大家興奮著呢！當(dāng)我們能連貫、嫻熟地甩動(dòng)扇子，踩著那優(yōu)美的樂曲節(jié)拍，陶醉于變換多端的舞蹈動(dòng)作中時(shí)，那真是被成功浸染了的美的享受！</h3><h3> 后來這個(gè)舞蹈被選中，參加全區(qū)文藝匯演，我們別提有多高興了，因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮我娮R(shí)了山里的大世界！</h3><h3> 幾十年過去了，我還能完整的記住這個(gè)舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作。興致來時(shí)還忘情地秀一把——盡管已是老胳膊老腿了。</h3><h3> 但說真的，那個(gè)舞蹈，即便在今天，也是極具藝術(shù)性的。</h3><h3> 很多次，我曾想翻排這個(gè)舞蹈，但最終擱淺了。大概是想將這一經(jīng)典完好無損地封存于記憶中吧！</h3><h3><br></h3> <h3> 每個(gè)時(shí)代的兒童節(jié)，總會(huì)烙上那個(gè)時(shí)代的印記。但孩子們的期盼、幸福是永遠(yuǎn)不變的主旋律。</h3> <h3> 我的六一，浸泡在青草的馨香中。</h3><h3> 盡管頭天晚上興奮得睡不著，第二天天剛蒙蒙亮，我們幾姊妹就起來了。我們要先去割一背草，再去過我們的節(jié)日。晨光熹微，踏著晨霧，走在依稀可辨的崎嶇山路上，貪婪地嗅著野草的芳香，頓覺神清氣爽，睡意全消。夏蟲的鳴叫聲此起彼伏，讓原本寂靜的清晨更添幾分靜謐。不時(shí)有小動(dòng)物從路邊草叢里串出，在我腳背上跳過，跑遠(yuǎn)了。我友好地招呼道“喂，小朋友！你也起得早?。 边h(yuǎn)處，鳥兒在賣弄清脆的歌喉。我想：難不成你也知道我今天過節(jié)?。?lt;/h3><h3> 過節(jié)，有的是期盼！</h3><h3> 盼望新衣服，盼望參加各種活動(dòng)，更盼望把沉甸甸的獎(jiǎng)狀領(lǐng)回家！</h3><h3> 那是個(gè)食不果腹的年代。但父母總是付出別人幾倍的辛苦，沒日沒夜地勞動(dòng)。記憶中我們就沒餓過肚子，也沒受凍過。而且，每年的六一兒童節(jié)，父母總會(huì)想方設(shè)法地給我們姊妹幾個(gè)做件新衣服。兩個(gè)弟弟的是藍(lán)布的，我和姐姐的是相同的花布。許多人都說我和姐姐是雙胞胎，其實(shí)姐姐比我大三歲。</h3><h3> 特殊年代，父母給了我們最好的節(jié)日禮物！而我們當(dāng)時(shí)能回報(bào)父母的便是那滿墻的獎(jiǎng)狀。凡是到我家的人，都會(huì)說：“你家的獎(jiǎng)狀好多?。 蔽彝低档孛橐谎鄹改福核麄兊哪樕涎笠缰腋Ｄ?！</h3><h3> 后來我家蓋新房，我曾很細(xì)心地把那滿墻的獎(jiǎng)狀揭下來，想永久地保存那些榮譽(yù)，可惜最終還是弄丟了。遺憾中，我想，要是當(dāng)時(shí)能有條件把我們姊妹的光榮墻拍下來，該多好?。±^而又想：昨天的日歷再精美，總是要翻過去的。明天的日歷，還靠我們?nèi)ブ?！這樣想著，便又釋然了。</h3><h3> 過節(jié)，有的是勁頭！</h3><h3> 當(dāng)我們揮動(dòng)鐮刀，熟練地割著草時(shí)，總覺渾身有使不完的勁！于是收獲了一背草，濕漉漉的衣褲和遍身的泥污！</h3><h3> 回到家，簡單地清洗，換上花衣服，和那洗不凈的草香味，過節(jié)去了！</h3><h3> 我的六一！值得回味的六一！</h3><h3> 我在靜靜流淌的歲月中，鄭重地?fù)焓捌疬@顆用愛和幸福凝結(jié)而成的珍珠，懷著一顆虔誠的心，雙手奉上，祭奠我逝去的六一兒童節(jié)！</h3><h3> 2018年六一兒童節(jié)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>圖片來自網(wǎng)絡(luò)，特別謝謝作者！</h3>