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關(guān)注心理健康 構(gòu)建和諧校園

湟中區(qū)職業(yè)教育中心*心理中心

<h3><font color="#010101">  為迎接“5·25”全國大學(xué)生心理健康日,進(jìn)一步推進(jìn)我中心學(xué)生的心理健康教育工作,切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì),共建和諧的校園文化。湟中職教中心學(xué)生心理健康活動(dòng)中心在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)生處的協(xié)同下開展了第一屆“5·25”心理健康教育為期兩周的系列教育活動(dòng)。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 此項(xiàng)工作作為湟中職教中心心理健康教育的重要內(nèi)容,通過形式多樣的活動(dòng),以宣傳心理知識(shí)來擴(kuò)大學(xué)生視野,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生走近心理、親近心理,達(dá)到心理健康教育的目的。</font></h3> <h3>  為確保本次各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,5月10日下午,在北院12樓會(huì)議室召開了“5.25”心理健康周系列活動(dòng)籌備會(huì)議。會(huì)議由副校長阿存仁主持,學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、信息部等各科室主任及心理健康活動(dòng)中心的全體教師參加了此次會(huì)議。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(一)</b></font></h3><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>啟動(dòng)儀式</b></font></div> <h3 style="text-align: center; ">張貼海報(bào)、發(fā)出倡議</h3> <h3 style="text-align: center; ">廣泛宣傳,氛圍濃厚</h3> <h3>  黑板報(bào)的制作,讓同學(xué)們在搜集、書寫和設(shè)計(jì)的過程中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),樹立健康的心態(tài)。</h3> <h3>  根據(jù)學(xué)生處的安排和部署,各班認(rèn)真組織召開了不同形式的心理健康教育主題班會(huì),通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,引導(dǎo)同學(xué)們了解心理健康的相關(guān)知識(shí),拓展心理素質(zhì),提高心理健康水平。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(二)</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 心理沙盤游戲體驗(yàn)</b></font></h3><div><font color="#ed2308"><b> </b></font></div> <h3>  為進(jìn)一步幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和了解自我,活動(dòng)期間開展了心理“沙盤游戲”體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中平衡外在現(xiàn)實(shí)和內(nèi)在現(xiàn)實(shí),逐步達(dá)到自我治愈,增強(qiáng)學(xué)生人際互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。</h3> <h3 style="text-align: center; ">沙盤體驗(yàn)心得體會(huì)</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(三)</b></font></div><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>心理委員培訓(xùn)</b></font></div> <h3>  為了有效推動(dòng)我中心心理健康教育工作的深入開展,進(jìn)一步提高學(xué)生的整體素質(zhì)水平,避免由于人手不足不能知曉學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r的問題等,我中心組織開展了各班心理委員的專題培訓(xùn)。<br></h3> <h3 style="text-align: left;">  此次培訓(xùn)主要的內(nèi)容是讓各班心理委員對自己的職責(zé)有充分的認(rèn)知,讓他們了解心理委員存在的意義,并向心理委員們介紹什么是心理咨詢?心理咨詢的重要性,如何分辨同學(xué)們的日常心理問題?同時(shí),告訴他們一些語言溝通的技巧等。<br></h3><div style="text-align: center; "><br></div><div style="text-align: center; "><br></div> <div>  汪云霞老師以“為什么心理委員需要特別培訓(xùn)”引入話題,簡要闡述了心理委員產(chǎn)生的原因、明確了心理委員的角色定位并對心理委員工作內(nèi)容展開詳細(xì)講解。同時(shí),對心理委員自身的心理健康做了一些書籍、微信公眾號(hào)、電影的推薦。<br></div> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(四)</b></font></div><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>心理電影賞析</b></font></div><div style="text-align: center; "><b> </b></div> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(五)</b></font></div><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>原創(chuàng)心理繪畫比賽</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> </b></font></div> <h3>  為培養(yǎng)我中心學(xué)生的高雅興趣愛好,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采和精神面貌,營造積極高雅、健康文明的校園文化氛圍,我中心將在活動(dòng)期間開展了內(nèi)容積極向上的原創(chuàng)心理繪畫征集比賽活動(dòng),通過繪畫創(chuàng)作的方式來解決中職生無法用言語解決的情緒和心理問題,傳播心理健康的理念,讓同學(xué)們在快樂中調(diào)整心態(tài),感悟人生。</h3> <h3 style="text-align: center; ">學(xué)生心理繪畫作品展示</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(六)<br></b></font><font color="#ed2308"><b>心理征文比賽<br></b></font><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3> <h3>  為了促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高挫折能力,形成良好的意志品質(zhì),本次還進(jìn)行了心理征文比賽活動(dòng)。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(七) </b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>心理趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)</b></font></h3><div><font color="#ed2308"><b> </b></font></div> <h3>  為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),根據(jù)周活動(dòng)安排,5月25日心理健康日當(dāng)天我中心組織開展了心理趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì),通過輕松有趣的活動(dòng)使同學(xué)們深切地感受到心理健康的魅力,從而為樹立健康樂觀的心態(tài)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <div style="text-align: center;">現(xiàn)場簽名</div> <h3 style="text-align: left;">  同學(xué)們在學(xué)生處的有序組織下分組欣賞心理繪畫展</h3> <h3>  活動(dòng)當(dāng)天,評(píng)委組的老師們對本次周活動(dòng)的心理繪畫參賽作品現(xiàn)場予以審核打分。</h3> <h3 style="text-align: center; ">心理征文優(yōu)秀作品展</h3> <h3>  本次活動(dòng)期間,我中心在舉辦地點(diǎn)設(shè)立現(xiàn)場心理咨詢與測試,由學(xué)校心理中心的老師為同學(xué)們解答心理上的疑惑。</h3> <h3><font color="#010101">  心理健康問卷調(diào)查、各種量表及心理趣味測試圖深受大家的青睞,通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,有利于正視心理問題,促進(jìn)身心健康全面的發(fā)展。</font></h3> <h3>  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,本次活動(dòng)在舉辦地點(diǎn)設(shè)置六個(gè)組,每組進(jìn)行四項(xiàng)趣味游戲。要求:每參加一個(gè)游戲項(xiàng)目即可獲得棒棒糖一個(gè),優(yōu)勝者可獲得一張蓋章的禮品兌換券,集齊四張,即可通過抽獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)品。</h3> <h3>  游戲1——“蒙眼作畫”,目的:讓參與者明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作結(jié)果優(yōu)于個(gè)人。</h3> <h3><font color="#010101">  游戲2——“ 夾豆子”,目的:培養(yǎng)參與者的耐心和精神注意力集中。</font></h3> <h3>  游戲3——“綁腿跑”,目的:培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力,協(xié)調(diào)合作。</h3> <h3>  游戲4——“ 心有靈犀”,目的:如何有效地溝通和傳遞信息。</h3> <h3 style="text-align: center; ">“愛的抱抱”溫暖校園活動(dòng)</h3> <h3><font color="#010101">  同學(xué)們將心中的煩惱寫在吹好的氣球上,然后與身邊的朋友擁抱,擠破氣球??,驅(qū)散煩惱,釋放心情。</font></h3> <h3>  活動(dòng)現(xiàn)場擺放“祝?!焙汀案卸鳌眱蓚€(gè)模塊展板,同學(xué)們可寫下對家人、朋友及學(xué)校的感恩和祝福,與其擁抱和合影。</h3> <h3>  致家長的一封信。學(xué)校心理中心以班級(jí)為單位發(fā)放給學(xué)生3500多份,一方面希望通過這封信能夠引導(dǎo)家長關(guān)注自己孩子的心理健康,學(xué)習(xí)和了解心理知識(shí);另一方面對目前在教育學(xué)生中遇到的問題進(jìn)行反饋,通過各種活動(dòng)構(gòu)建起家長與孩子之間的橋梁。</h3> <h3 style="text-align: center; ">棒棒糖的魅力</h3> <h3 style="text-align: center; ">獎(jiǎng)品兌換</h3> <h3 style="text-align: center; ">形式多樣的團(tuán)體活動(dòng)</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>“5·25”心理健康教育周系列活動(dòng)(八)</b></font></div><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>校園心理情景劇大賽</b></font></div> <h3>  為了讓更多的學(xué)生了解和面對日常生活中的一些心理問題,我中心與學(xué)生處聯(lián)合組織開展了首屆校園心理情景劇大賽活動(dòng),通過互動(dòng)情景的體驗(yàn)和感悟,夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式,使學(xué)生了解健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)試方法,形成正確的心理健康觀念,從而起到較好的心理輔導(dǎo)作用的一個(gè)過程。</h3> <h3>  校長宋長生同志致開幕詞。他指出讓我們不忘初心、牢記使命,高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,踐行“四愛三有”教育、打造“德能文化”品牌,以健康的心理把理想信念、家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)植入自己的心田。</h3> <h3>  校長宋長生、副校長阿存仁、團(tuán)委書記徐文瑞及醫(yī)藥衛(wèi)生部主任廖發(fā)菊等11名老師出席了本次活動(dòng)。</h3> <h3>  比賽在熱情洋溢、充滿活力的心理手語操中拉開了帷幕。</h3> <h3>  本次參賽劇目均選自學(xué)生身邊的故事,由學(xué)生自編自演,從多個(gè)角度剖析了同學(xué)們在學(xué)習(xí)、人際交往、價(jià)值觀迷失等方面的心理問題。</h3> <h3>  同學(xué)們將中職生真實(shí)生活的心理沖突演繹的活靈活現(xiàn)。</h3> <h3>  醫(yī)藥衛(wèi)生部主任廖發(fā)菊在本次大賽的點(diǎn)評(píng)中充分肯定了各班的心理劇,表示為大家出色的表演而感動(dòng),贊賞同學(xué)們的表演主題豐富,涵蓋了親情、友情、愛情及家庭等各類問題,希望我校心理中心陪伴大家去書寫更加充實(shí)和有意義的人生。</h3><h3><br></h3> <h3>  經(jīng)過激烈的角逐和評(píng)委老師們的認(rèn)真審核打分后,最終醫(yī)藥衛(wèi)生部17護(hù)理(8)班的《小草也美麗》劇目脫穎而出,榮獲本次心理劇大賽一等獎(jiǎng),朱夢宇等3人獲最佳表演獎(jiǎng),另兩只劇目獲二等獎(jiǎng),三只三等獎(jiǎng),三只優(yōu)秀獎(jiǎng)。</h3> <h3><font color="#010101">  最后,副校長阿存仁對本次活動(dòng)周開展的成效予以高度的評(píng)價(jià)和肯定,他希望同學(xué)們今后繼續(xù)釋放天性里愛的能量,感悟愛的博大與精深。關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,以愛的力量,共創(chuàng)和諧校園。</font></h3> <h3>  人人重視心理健康,人人關(guān)注心理健康。此次周系列活動(dòng)的每項(xiàng)開展,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持,為我中心心理健康教育工作的進(jìn)一步深入創(chuàng)造了有利條件。同時(shí),豐富多彩的活動(dòng)使更多學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)注心理健康的必要性,消除了對心理咨詢的誤解和偏見,從而更愿意主動(dòng)尋求老師的幫助。 </h3><h3> 五月,是播種的季節(jié),也是生長的季節(jié),真心希望同學(xué)們把培養(yǎng)自己良好的心理品質(zhì)和健康的生活情趣作為終身的追求,在未來的人生征途上步履從容, 一路歡歌笑語!</h3> <p>監(jiān) 制:阿存仁</p><p>責(zé) 編:杜 滿</p><p>撰 稿:杜 滿</p><p>攝 影:蘇亞蓉、汪云霞</p><p>學(xué)校電話:0971-4692122</p><p>招生電話:0971-2230389</p><p>電大招生:0971-2230911</p><p>地 址:青海省西寧市湟中縣多巴鎮(zhèn)羊圈村</p>

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