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承圣賢之德,修德蘊(yùn)之人,造德賢之材?!皣嘤媱潯焙D鲜?yōu)秀傳統(tǒng)文化專題研修開班儀式側(cè)記

小獅子

<h3>  為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在十九大報告中關(guān)于"深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采"的重要講話,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,海南省教育廳、 海南省中小學(xué)教師培訓(xùn)工 作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)計 " 國 培 計 劃 (2017)"海南省鄉(xiāng) 村教師培訓(xùn)團(tuán)隊中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題研修項目, 中國教師研修網(wǎng)作為項目承辦機(jī)構(gòu),于 2018 年 6月4日在海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行 " 國培計劃 (2017)"海南省鄉(xiāng) 村教師培訓(xùn)團(tuán)隊中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題研修項目開班儀式,為期 10 天的集中培訓(xùn)正式拉開序幕。</h3> <h3>  海南省教育廳師資管理處李曉平科長、海南省教育研究培訓(xùn)院羅基鳴副院長、海南省教育研究培訓(xùn)院教師教育部林躍主任、中國教師研修網(wǎng)華南區(qū)域經(jīng)理吳迎紅主任,中國教師研修網(wǎng)海南服務(wù)中心邱培益主任出席了開班儀式。本次開班儀式由中國教師研修網(wǎng)海南項目經(jīng)理王淑影老師主持。</h3> <h3>  中國教師研修網(wǎng)華南區(qū)域經(jīng)理吳迎紅主任作開班致辭:</h3><h3> 吳主任強(qiáng)調(diào),今天的關(guān)鍵詞是傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實(shí)力。</h3><h3>現(xiàn)在,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,最難的是傳道者,也就是老師。古人云"師者,人之模范也"。老師是"吐辭為經(jīng),舉足為法",一言一行都給學(xué)生以極大的影響。</h3><h3> 在座的骨干教師,先是接觸中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)文化氣質(zhì),并因此而受益,也有責(zé)任把這個好東西傳承下去,通過本次培訓(xùn),以期達(dá)成三個目標(biāo):</h3><h3> 1.了解政策,強(qiáng)化意識。通過理論講解與專題研討,了解國家開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育的新政策、新情況、新特點(diǎn)、新要求以及新經(jīng)驗(yàn),理解開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性。</h3><h3> 2.體悟經(jīng)典,融入課堂。體悟國學(xué)經(jīng)典與智慧,激發(fā)國粹情懷,能夠結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容</h3><h3> 3.送教入校,打造團(tuán)隊。通過骨干送教活動的開展,用任務(wù)驅(qū)動形式一方面促使培訓(xùn)團(tuán)隊研究傳統(tǒng)文化如何有效滲透進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,構(gòu)建一支地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的專業(yè)團(tuán)隊,一方面使中華傳統(tǒng)文化入課堂得以輻射推廣。</h3> <h3>  海南省教育研究培訓(xùn)院羅基鳴副院長發(fā)表講話:</h3><h3> 1.希望在座的老師重視本次培訓(xùn),提高認(rèn)識。在政策的大環(huán)境下,育德樹人的目標(biāo)執(zhí)行起來有難度。幾次黨代會,尤其是十九大提出。要從民族振興的情懷上培養(yǎng)人才,意義重大。</h3><h3> 2.系統(tǒng)構(gòu)建。中華傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,是我們寶貴的的財富,民族的才是世界的,如果摒棄優(yōu)秀文化,就是舍本逐末。</h3><h3> 3.抓好落實(shí),有的放矢,發(fā)揮骨干教師在本市縣的輻射引領(lǐng)作用,并形成方案,形成本市縣的推廣方案,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;</h3><h3> 4.課程融合。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)校實(shí)際與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)融合和滲透,將培訓(xùn)課程進(jìn)行深度挖掘;</h3><h3> 5.重視實(shí)踐。讓學(xué)生在體驗(yàn)和感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中進(jìn)行內(nèi)化和吸收,形成能力和意識;</h3><h3> 總之要推陳出新、與時俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,真正落實(shí)。在座的各位要提前計劃和研討,制定一份適合本市縣本學(xué)校關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的方案。</h3> <h3>  海南省教育廳師資管理處李曉平科長發(fā)表講話:</h3><h3> 李科長指出:國家非常重視對各級各類人員對于傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)。政治斗爭在文化領(lǐng)域是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。落實(shí)立德樹人,就是要不斷吸收中華傳統(tǒng)文化的精髓。文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,并對其文化的生命力持有的堅定信心。</h3><h3>同時,李科長對本次培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)中國教師研修網(wǎng)和各市縣、各參訓(xùn)學(xué)員提出要求:</h3><h3> 1.對中國教師研修網(wǎng)的要求:要做好項目調(diào)研,李科長指出,所謂育人,就是因材施教,做到缺什么補(bǔ)什么;</h3><h3> 2.對各市縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求:重視對傳統(tǒng)文化的培訓(xùn),將本市縣骨干團(tuán)隊納入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)團(tuán)隊;</h3><h3> 3.對參訓(xùn)學(xué)員的要求:注意方式方法,愛上自己的職業(yè),找到職業(yè)幸福感,學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程也是一種成長;</h3> <h3>  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實(shí)力。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最基本的文化基因,是有別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識。希望通過本次培訓(xùn),在座的老師能夠成為我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和踐行者,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。</h3>