<h3> 為了切實提高各年級各學科復課工作的針對性、實效性、科學性，拾村小學于6月5日召開了本學期期末復課推進會，組織全體教職工對期末復課工作進行了深入細致的分析和交流，以求發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、共同提高。</h3><h3><br /></h3> <h3> 會議由主管教學的劉凱副校長主持。 只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，首先劉凱老師對上次考試進行深入分析，對前半學期教育教學存在的問題進行深入剖析</h3> <h3> 其次，對各科任教師的上課，課堂測試，家庭作業(yè)等提出新要求，爭取在期末考試中都有所進步。</h3> <h3>主題復習，專項復習，查漏補缺，相信會有更多的辦法……</h3> <h3>針對學情，一幫一。拿出糾錯本，哪里不會學哪里。我有足夠的信心！</h3> <h3>學生基礎不好了，孩子大了，不聽話了，怎么辦？看看我們強大的教師團隊，我們一起交流，討論。</h3> <h3>早早準備發(fā)言稿，我們一起來交流^?_?^</h3> <h3><br /></h3><h3> 趙校長要求全體教職工能夠科學合理利用課堂教學時間，鞏固課堂教學效果，提高學生對知識的運用能力。通過測評等形式，定期檢查教學效果。及時進行質(zhì)量分析反饋，從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面指導教師調(diào)整教學策略。最后，真誠希望通過此次會議，讓教育教學交流研討常態(tài)化，希望學生在老師的帶領(lǐng)下考出理想的成績。</h3><h3> 撰稿 宋瑩瑩 審稿 趙鐵峰</h3>