2018年呼倫貝爾市中小學(xué)美術(shù)教研主題式活動(dòng)紀(jì)實(shí)

根河美術(shù)教學(xué)

<h3>　　在牙克石第一小學(xué)和育才中學(xué)大力協(xié)辦下，由呼倫貝爾市教育研修學(xué)院舉辦、牙克石市教培中心承辦的“2018年呼倫貝爾市中小學(xué)美術(shù)主題式教研活動(dòng)”于5月31日勝利落下帷幕，本次活動(dòng)中展示課教師充分準(zhǔn)備、聽(tīng)課教師積極參與，活動(dòng)期間所有教師認(rèn)真遵守各項(xiàng)要求規(guī)定，按時(shí)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)出我市美術(shù)教師的超高素質(zhì)和能力。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)呈現(xiàn)很多精彩之處，參加展示課的教師都能較深刻的把握美術(shù)教學(xué)理念，深挖教材，認(rèn)真理解課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求，展現(xiàn)出一節(jié)又一節(jié)高質(zhì)量、有價(jià)值的示范課。</h3> <h3>　　一、凸顯美術(shù)教育的獨(dú)特作用。重視美術(shù)給予學(xué)生獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)與理解的功能。參加展示課的美術(shù)教師均注重美術(shù)語(yǔ)言的講解。無(wú)論是造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，還是設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課，都能將該課中所涉及的美術(shù)語(yǔ)言結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解，并逐一列出。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生靈活運(yùn)用課上學(xué)到的美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作，評(píng)價(jià)自己或他人創(chuàng)作的作品，從認(rèn)識(shí)美術(shù)語(yǔ)言的層面開(kāi)始逐漸達(dá)到理解與應(yīng)用的層面。</h3> <h3>　　二、蘊(yùn)含智慧的多元化教學(xué)方法。參加現(xiàn)場(chǎng)展示的美術(shù)教師們采用情境創(chuàng)設(shè)、討論與探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、合作交流等多元化的教學(xué)方法，力求達(dá)到激活學(xué)生思維的層面。他們注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種工具媒材進(jìn)行創(chuàng)作，做到意向?qū)嶓w化，并有效表達(dá)情感與思想。</h3> <h3>　　三、多媒體教學(xué)手段運(yùn)用的廣泛性與適用化。本次活動(dòng)中參加展示課的美術(shù)教師都制作了實(shí)效性很強(qiáng)的課件，既有靜態(tài)的圖片，也有動(dòng)態(tài)的錄像，在很大程度上為學(xué)生分析與理解美術(shù)作品提供了幫助。課堂信息連動(dòng)的首次運(yùn)用將學(xué)生創(chuàng)作的作品搬上了大屏幕，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。</h3> <h3>　　四、延續(xù)以往呼倫貝爾市美術(shù)教研特色，充分展現(xiàn)地方特色校本課程。蒙古族圖案運(yùn)用到刀、靴和服飾上；哈尼卡、彩蛋、骨畫(huà)凝聚了各民族獨(dú)特的文化；美麗的樹(shù)葉、臉譜元素、各種材質(zhì)通過(guò)同學(xué)們的雙手變成了墻上掛的、桌上擺的藝術(shù)品。校本課程依舊是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。</h3> <h3>　　五、努力呈現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)模式。學(xué)生是課堂的主體也是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體，展示課教師們努力在向這一理念積極發(fā)展，是值得我們大力提倡和追崇的，很多教師做到了淡化教師的存在，不再以展示教師基本功為主，而是以幫助孩子們有效地、高效地、實(shí)效地學(xué)習(xí)和運(yùn)用為根本。課堂上孩子們的積極參與、認(rèn)真表現(xiàn)是對(duì)教師們的最大肯定，也是對(duì)所有美術(shù)教育工作者的最大承認(rèn)。</h3> <h3>　　展示課結(jié)束后，牙克石教培中心徐召文老師為本次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了以《教育資源挖掘與地方課程的建設(shè)》為主題的講座，為教師們打開(kāi)了一扇校本課程研發(fā)的大門(mén)。</h3> <h3>　　大家針對(duì)此次展示活動(dòng)進(jìn)行了廣泛深入地研討和交流，呼倫貝爾研修學(xué)院劉宏標(biāo)老師作了重要講話(huà)，使教師們對(duì)美術(shù)教育在認(rèn)知上有了更大、更深的理解與提高。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)中的種種感動(dòng)使我們更加堅(jiān)信：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆，讓我們共同努力在教育的海洋里揚(yáng)帆起航！</h3>