<h3> 2018年6月6日，根據(jù)學(xué)校送教工作的安排，我校送教上門(mén)(1)班班主任陳建生帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)教師伍藝帆老師，康復(fù)醫(yī)生丁嘉文與徐套專(zhuān)職委員勉偉同志一起攜手，對(duì)徐套片區(qū)的重度殘疾學(xué)生，進(jìn)行送教上門(mén)活動(dòng)。<br></h3><h3> 深入家庭，送教上門(mén)服務(wù)遵循家庭自愿，定期入戶，免費(fèi)教育的原則，注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)的能力！積極探索重度適齡殘疾兒童少年接受教育的工作經(jīng)驗(yàn)！</h3> <h3> 我校老師與專(zhuān)職委員同志一起到黑同學(xué)、金同學(xué)、田同學(xué)、周同學(xué)、文同學(xué)等同學(xué)家中，了解學(xué)生近期情況。</h3> <h3>一個(gè)安靜的女孩子_金同學(xué)！</h3><h3>當(dāng)老師拿出教具卡片認(rèn)讀時(shí)，還有點(diǎn)羞澀，在教師的不斷鼓勵(lì)下，她從小小的聲音到大聲的跟讀“輪船，吊車(chē)，坦克”等等，學(xué)的非常的棒！</h3> <h3>黑同學(xué)因肢體殘疾，生活不能自理，得家人時(shí)刻看護(hù)。針對(duì)孩子的情況，我校康復(fù)醫(yī)生丁佳文細(xì)心的向家長(zhǎng)了解孩子的情況，耐心的給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，方便孩子的日后治療。</h3> <h3>我校丁嘉文醫(yī)生細(xì)心的講解各種治療方法，認(rèn)真的解答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，并貼心的為孩子送去夏涼被！</h3> <h3>金同學(xué)因肢體殘疾，不能自由自在的活動(dòng)，做任何事情都要家人陪伴，幫助。根據(jù)她的情況，我?？祻?fù)醫(yī)生丁嘉文不厭其煩的與孩子交流并做游戲，在游戲中活動(dòng)孩子的上肢與膝關(guān)節(jié)。</h3> <h3>看，田同學(xué)笑的多開(kāi)心！我們?yōu)樘锿瑢W(xué)送去夏季的溫暖_夏涼被！在孩子的笑容中，我們知道，多少付出都是值得的，多么辛苦都是有回報(bào)的！</h3><h3><br></h3> <h3>周同學(xué)因肢體殘疾，常年臥病在床。丁醫(yī)生了解學(xué)生情況后，細(xì)心的叮囑家長(zhǎng)，要多給孩子活動(dòng)上肢與腿部關(guān)節(jié)，要多為孩子按摩，疏通促進(jìn)血液循環(huán)，并常常為孩子翻身，在翻身時(shí)要記得為孩子后背墊上軟軟的棉被或者枕頭！</h3> <h3>黑同學(xué)吃的很健壯，由此就能看出家長(zhǎng)是多么的用心，在教師的引導(dǎo)下，他能按指令抬起腿部，左手摸右耳等！</h3> <h3>當(dāng)老師教他寫(xiě)字時(shí)，他自己把他的名字“黑”寫(xiě)了出來(lái)，是不是很驚喜呢？</h3> <h3>在教師的示范下，黑同學(xué)很好的模仿，學(xué)會(huì)并寫(xiě)下他名字的另一個(gè)字“亮”！是不是非常棒！！</h3> <h3>生動(dòng)直觀的教具，學(xué)生很專(zhuān)注，用心的完成，教師獎(jiǎng)勵(lì)一朵獎(jiǎng)勵(lì)貼。</h3> <h3> 先進(jìn)的電子產(chǎn)品，為孩子帶來(lái)快樂(lè)。多彩豐富的圖畫(huà)，悅耳的音樂(lè)??旋律，好玩的游戲，吸引著孩子的興趣與好奇心，他專(zhuān)注的與老師一起畫(huà)圖，玩游戲，認(rèn)數(shù)字，完成一項(xiàng)又一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在孩子意猶未盡與依依不舍中，我們結(jié)束了今天的送教上門(mén)工作。</h3><h3>看著他們，得到的更多是欣慰，他們的笑容與進(jìn)步，是我們工作更上一層樓的動(dòng)力！我們一起加油↖(^ω^)↗</h3>