國(guó)培引領(lǐng)課堂革命 藝體彰顯意識(shí)蛻變心靈靜鄉(xiāng) <h3> 為了推動(dòng)藝體教育健康發(fā)展，充分利用均衡迎檢后各功能室資源，展示學(xué)校本年度在國(guó)培計(jì)劃引領(lǐng)下的藝體教育成果，6月6日上午，在普興鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室的策劃下，我校成功舉行了“國(guó)培計(jì)劃引領(lǐng)課堂革命”之音體美斗課賽課活動(dòng)。</h3><h3> 在本次活動(dòng)中，中小學(xué)音體美教師同臺(tái)競(jìng)技，采用同課異構(gòu)模式，用同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生上同一個(gè)課題。音樂組在普興鎮(zhèn)中七年級(jí)三個(gè)班展開角逐，同一篇《沂蒙山小調(diào)》讓三位老師演繹出三種不同的樂章；美術(shù)組和體育組在鎮(zhèn)小五六年級(jí)中斗課，同是《我的書包》，在師生的思想碰撞中，孩子們的美術(shù)紙上的書包成了“看我七十二變”；一樣的籃球，四位體育教師帶領(lǐng)孩子們呈現(xiàn)了不同的訓(xùn)練風(fēng)格與方法。</h3><h3> </h3> <h3> 來，孩兒們，老師帶領(lǐng)大家熱熱身</h3> <h3> 熱身講方法</h3> <h3> 咱來練練傳球</h3> <h3> 巾幗不讓須眉，龔老師好樣的。</h3> <h3> 只要方法得當(dāng)，女生也能拍好球</h3> <h3> 找找手感</h3> <h3>我要拋得更高</h3> <h3> 我能拋得高，也能接得住。</h3> <h3> 你的書包會(huì)有怎樣的功能呢？</h3> <h3> 畫一畫心中的書包</h3> <h3> “來，孩子們，說一說你的書包是啥樣的？”來自東北黑龍江的牛老師問道。</h3> <h3>半路出家的楊婷老師把《沂蒙山小調(diào)》上成民歌欣賞，讓大家了解到更多的音樂常識(shí)。</h3> <h3> 傅俊老師的活力感染了孩子們。</h3> <h3> 唐玲老師展示超強(qiáng)彈唱功力，孩子們被征服了。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 本次活動(dòng)讓我們看到了同一篇課題有不一樣的精彩，同時(shí)也看到了我校藝體教師在意識(shí)革命中的率先突破，這就是國(guó)培引領(lǐng)下我校的課堂革命所取得的重大進(jìn)步。</h3>